值周工作要点篇（1）

中图分类号：TV641．44；X945 文献标识码：A doi：10．7511／dllgxb2016020030

引言

当前，人工波拟合技术是获得有效地震荷载记录的重要途径之一，广泛应用于水利工程抗震、核电工程抗震等领域，如场地谱人工波、楼层谱人工波拟合等．其中，尤以核电楼层反应谱形状特征更为复杂，体现在“峰多谷深”等特征，给高精度的人工波拟合技术带来了困难．现实工程领域中，数值分析人员往往倾向于让地震动持时较短，以节省结构动力分析的时间，而不是从持时与震级关系的角度确定人工波总持时，因而就容易产生较短持时与目标反应谱匹配的问题．经常发现，一些对于长周期谱值要求较高的加速度反应谱，短持时条件下的人工波计算反应谱往往难以达到良好的拟合精度，主要体现在难以达到指定的长周期反应谱值．目前，人工波拟合领域，研究仍多集中于反应谱拟合效率和精度的提高，而在人工波目标谱与时程控制参数之间匹配方面的研究较少．在人工波拟合的随机波行程的初始阶段提供一定的初筛原则，并对筛选结果提供一定的预校正建议，可有效地排除一些理论上就难以达到拟合要求的人工初始波，从而对提高拟合的整体效率有着积极作用．这一背景下，本文从人工波反应谱值的基本概念出发，关注高频与极低频长周期人工波谱值特征研究，尤其是强震持时与长周期反应谱值的数值关系［1］，提出随机人工波的初筛原则，并对异常初始波的时长参数提出校正建议．最后，以算例的形式验证本文方法的有效性，以推广于各类人工拟合算法中．

1基本原理

1．1拟合目标反应谱的人工波长周期控制条件

人工波生成主要是基于三角函数的叠加，由于初始相位角的任意性，直观来看人工波时程结果是随机的．随机性带来了许多不确定的特征，需要从统计的角度来讨论，但一些频谱特征是确定的．从反应谱的基本定义可知，极高频处即零周期处的反应谱值等于加速度时程的峰值．据此，在人工波拟合过程中，只要调节人工波的峰值即可容易地满足极高频处目标反应谱的拟合要求．而从极长周期或极低频处的反应谱来看，加速度时程的反应谱值是趋向于零的．实际工程应用中，各类抗震规范多指定了低频的截止周期，如水工规范取为3s，工民建抗震规范取为6s，核电站抗震规范取为10s．由前述分析可知，通常情况下这些长周期处的计算反应谱值比峰值反应谱值会有较大的降低，即使比零周期处的谱值也小许多，并不直接受长周期目标反应谱的控制，于是容易在人工波拟合过程中，出现长周期处计算反应谱无法达到较高目标反应谱值要求的情况．容易看出，如人工波拟合过程中，能首先在零周期极高频处，以及长周期截止频率处满足目标反应谱的要求，通俗地说就是可以“捏住两头”，那么后续中间频率段的计算反应谱迭代调整将只是个精度问题，不会出现某些随机参数条件下造波失败的情况．而对比极高频，以及长周期截止频率两个控制条件，其中低频长周期更为难以控制．而在诸多人工波时程控制参数中，包线函数［1］的引入对削减低频长周期计算谱值有着最为显著的影响．随机人工波一般来源于平稳随机过程，此时从统计学角度，其计算反应谱在各频率处将围绕着目标反应谱曲线摆动．而为表征出地震波的非平稳过程，如式（1）所示的非平稳包线函数往往被引入（如抛物线形的初始上升段，指数线形的末尾下降段）：式中：0～t1为峰值的上升段，t1～t2为峰值的平稳段，T为总持时，c为指数线形下降段的衰减系数．针对强度包线对加速度反应谱的影响，周宝峰［2］提出若总持时T固定不变（如5s），衰减系数c和t1保持固定不变，逐渐增大t2，随着平稳段时间长度的增加，计算反应谱的峰值不断增大．反应谱的峰值由单峰点向峰值平台过渡，如图1所示，显然从本文关注的角度来看，图1也反映出，随着平稳段时间长度的增大，低频长周期处的反应谱值有大幅提升．换言之，包线函数的引入，会大幅削弱初始人工波在长周期处的反应谱值，从而导致低频长周期计算反应谱有时难以达标的问题．当然无限地增大t2，则必然导致上升段与末尾衰减段时间的相对减少，使人工波波形奇异，往往工程人员亦会对这一表达产生异议．因而，在人工波拟合领域，需要兼顾目标反应谱的拟合精度与地震动时程波形合理性两方面的因素．

1．2人工波长周期谱值持时影响的数值验证

持时、频谱、峰值是地震动的三要素．那么，增加持时相对于改变包线将是一种更为方便且合理的手段．谢礼立等［3］认为，震级的大小是决定地震动加速度长周期分量大小的决定性因素．在其他因素确定的前提下，震级越小，地震动加速度长周期分量越小；震级越大，地震动加速度长周期分量越大．一般在人工波拟合中，震级的大小主要反映在地震动的总持时要求上，如震级与持时的统计关系［4］可取为logt＾＝0．33×M－0．87（其中t为时间，M为震级）．地震动的总持时越长，地震动积累的能量越大，则震级就越大．但由于目标反应谱的来源不定，往往由上式确定的总持时，或工程人员臆断确定的总持时仍嫌不足．在人工波拟合中，需要一定的定量关系，来保证长周期段能量成分的充分表达，也可为人工波拟合中，长周期低频段计算谱值控制条件的确定提供参考［5］．以sin（2πt）的正弦波（周期为1s）为例，分别取1、2、4、8、12、16s的总持时计算反应谱值，计算中阻尼比取0．05．结果如图2所示．计算结果显示，当T≥2s后，随着总持时的增加，低于2．5s周期点的相对高频段的反应谱值增至稳定状态，而低频长周期段的反应谱值仍继续变换；当T≥4s之后，随着持时的增加，5s周期点处的反应谱值较峰值下降趋势才消除．该算例表明，为了使低频地震分量的效应能在人工波中充分反映，达到目标反应谱的要求，稳态强震持时应达到一定的长度．

2人工波初筛策略与预校正算法

如前所示，人工波拟合中长周期处计算反应谱值受人工波拟合参数的影响显著，其能否满足目标反应谱值的要求，可作为一个基本的筛查策略．据此，本文提出了一种快速且有效的人工波初筛策略，可有效提升人工波的成功生成效率，避免不必要的迭代调整浪费于某些特定随机状况中．具体做法是：（1）通过三角级数叠加的传统算法快速生成多条平稳加速度初始时程，叠加强度包线，并比例调节时程峰值到设计地震动值（保证零周期处的计算谱值满足要求）．（2）采用传统频域反应谱迭代调整法［6］，快速调整10次，实现预校正，此过程将十分快速，且此时人工波的反应谱值将趋于总体稳定．（3）计算各条初始波在规范要求的最长周期的反应谱值，并判定其是否达到目标谱要求的90％．若某条不满足，则将该初始波筛除．若均不满足，则按前述原理，建议增加人工波控制参数持时或强震段持时，并按上述步骤重新计算判定，直到长周期反应谱值满足要求．经过上述过程，人工波时程的计算反应谱将在高低频段两头达到目标反应谱的要求，从而再经细致的反应谱拟合精度调整，可保证获得最终的人工波．

3算例分析

3．1核电站抗震规范下的反应谱拟合算例

以核电站抗震设计中的Rg1．60标准谱为目标反应谱，阻尼比取0．05，人工波总持时控制参数分别取5、10、20、40、60、80s，各采用本文策略算法快速生成5条初始人工波，比较规范建议的最长截断周期点（5s）处的反应谱值（实际运用中，为避免孤点跌跃现象，建议采用规范建议的最长周期的两个控制点平均值）．本例中分别取长周期控制点处目标反应谱的85％、90％、95％为标准，来判定人工波在极长周期处的计算反应谱是否达标．Rg1．60标准谱在5s周期处的目标反应谱值为0．166g，则判定标准分别取0．141g、0．149g、0．158g．统计结果如表1所示．表1中，随着人工波控制参数总持时的增加，拟合出的初始地震动时程无论是长周期段的反应谱值，还是达标个数，都表现出一种上升的态势．表1中显示，当总持时取20s时，达到目标反应谱的90％判定标准的地震波为1条．若以目标反应谱的85％为判定标准，虽然总持时为10s时，已可筛选出达标的初始人工波，但显然10s人工波持时要求过于宽松．综合各因素，建议以长周期处目标反应谱值的90％作为判定标准．图3为总持时取20s时，本例中达标的某条初始人工波的反应谱比较图．

3．2水工抗震规范下的反应谱拟合算例

以水工抗震规范中的某类场地条件下的重力坝设计反应谱为目标反应谱，阻尼比取0．05，人工波总持时控制参数分别取5、10、20、30s，采用本文策略算法快速生成5条初始人工波．在本重力坝设计反应谱中，最长阶段周期点取在2．5s处，该点处的目标反应谱值为0．08g，仍分别取其值的85％、90％、95％，则判定标准分别为0．068g、0．072g、0．076g．本算例的统计结果如表2所示．从表2中可以看出，本文提出的策略算法同样适用于水工抗震规范下人工波的拟合．与核电站抗震设计中人工波拟合不同的是，由于水工抗震设计反应谱最长截止周期取为2．5s，远低于核电站抗震设计规范的要求，因而相对较短持时即可满足要求．

3．3筛选算法对结构动力响应的影响

按本文算法，分别采用筛选与不筛选两种策略，用Rg1．60核电标准反应谱生成人工波，拟合精度如图4所示．其中未经筛选人工波在长周期段明显低于目标反应谱值要求．将该人工波输入AP1000核电结构，求解动力响应，观察三代核电结构安全水箱处的时程响应（局部振动频率0．35Hz），见图5、6，不难看出，相对位移时程幅值在未筛选波输入条件下明显低估，而图6的绝对加速度反应谱也反映了这一问题，值得在结构设计中重视．

值周工作要点篇（2）

（一）结合实际 制定制度

结合我校现实背景和实际状况，制定了行之有效的值周管理制度。学校坚定信心、立足长远，制定了“为学生的生命发展奠基”的办学宗旨，确立了以艺术教育为突破口、以艺体建设带动学校发展、积极创新办学理念，配合新课改实施素质教育，为加强管理，对住校生实行半封闭式管理，针对具体情况制定了切实可行的值周管理制度和措施办法，取得了较好的效果。

值周工作每学期由学校具体安排，职责明确、详细周全，由政教处负责实施。值周校领导、值周主任，值周组长，值周教师，值周班分别有具体的要求和职责，现就值周教师的职责列举如下：

1.每天（早自习前、中午上课前、晚自习前）带领值周班检查学生出勤情况。

2.每天早晨第二节课下带领值周班检查各班间操及出勤情况。

3.每天下午自习和第三节晚自习带领值周班检查学生自习纪律。

4.卫生检查小组：①一日三次（早自习、中午上课、晚自习）提前10分钟检查校园、教室卫生，课间操、第二节晚自习下进行巡查。②第三节晚自习下10分钟后，清查教室滞留学生，检查教学楼、水房卫生间水电是否关闭。

5.每天晚自习下督促检查学生就寝，并在宿舍值班室签到。

6.每天及时处理突发事件，填写值日检查表（一式两份），由组长签字并张贴一份，上交政教处一份，迟到、旷课、在宿舍逗留等典型问题当天及时通报。

7.每周全面检查宿舍卫生一次、学生仪容仪表一次（包括校服、团徽、胸配卡、头发、首饰），将检查结果及时在全校通报。

8.检查中午放学，晚自习下后学生的离校情况。

9.周六晚上夏季10：50-11：20、冬季10：30-11：00到校检查学生返校和就寝情况，对没有请假条夜不归宿者进行登记，并联系班主任，说明情况。

10.值周教师实行坐班制度，地点在各自教研组，不得擅自离守。

11.发生问题，因值周人员不在岗未能处理而引发后果，由值周人员负责。并按相关规定处理。

（二）安排培训 抓好落实

每周星期天第一节晚自习准时进行值周班工作的交接，并由值周主任和政教处主任共同进行安排培训，明确各类值周人员的岗位职责要求，对值周班学生的要求是：按时上岗、认真负责、大胆管理、公正公平；着装统一、文明礼貌、精神饱满、带头示范；升降旗严肃认真、细致到位、步伐整齐、口号洪亮。

（三）创新管理 推进工作

按照值周工作的职责和要求，密切协作抓好落实。在学校教育教学工作中各个部门积极配合、齐抓共管、形成合力，分工不分家各有侧重点，学校工作重在管理，教育先于教学，重点关口前移。按照上级教育部门的具体要求，以及每学期学校教育工作的安排部署，针对不同年级学生教育管理的特点，结合新课改的理念，以学生的发展为中心，调动学生学习的积极性，促使学生全面发展。全员参与、合作探究、正确评价使学生感知、感悟和亲身体验，创新教育管理的内容和具体要求，多年来政教处及时安排落实值周工作，在学校教育管理中发挥着重要角色。

二、值周班制度的意义和认识

（一）共同参与 齐抓共管

通过值周管理对学校一日常规工作进行检查、统计、评比，是对班级量化考核以及班主任工作考核重要依据，加强制度建设以及考核奖励机制增强班主任工作的热情和积极性。学生是教育的主体，如何激发其主人翁意识，充分调动主观能动性，同时又要将“守则条例”内化为学生们意识和行为。值周班首先面对的是全体学生，通过值周班能够带动全体学生共同参与班级管理和学校管理，自觉践行《中学生德育大纲》、《中学生守则》的要求和内容，从而达到深化强化学校内部管理，优化教学环境，美化净化校园风气的效果。

（二）校园文化 价值体现

学校值周工作是一种校园文化，是学校教育过程中核心价值观的真实体现，是关于教育本源的基本认识。一所优秀的学校，他的学校文化一定是一种行动文化，它融合在学校每一位师生的日常生活实践中，学生一个礼貌的举止，一声亲切的问候，随手捡起一张废纸。它是日复一日的课程，一个又一个的仪式，一次又一次的活动的侵染。和谐校园建设力让每一位学生在学习生活中获得体验。我校开展值周班活动以来，学校的人文景象、环境卫生、学习风气，学生的精神面貌和行为习惯都发生了很大的变化，这种耳濡目染让学生参与其中，身临其境、体验感受，通过自我认识和评价，形成自己的认识和情感价值，是实施素质教育的重要手段和促进学生良好行为习惯形成的方法途径。

（三）全面教育和谐发展

值周工作要点篇（3）

1 概述

变电运维值班方法是电力系统正常运转的基本保障，如果不能很好的安排好值班，则会对电力系统的安全性、可靠性以及稳定性产生很大的影响，因此必须要给予足够的重视。

2 当前变电运维值班的主要方法及优缺点分析

2.1 纯三班一倒值班方法

这种值班方法主要是把运维人员分为三个组进行值班，每个组连续工作是24小时，值班结束之后休息2天，每3天轮换一次，依次循环，每个运维人员每周的工作时间为56小时[1]。采用此种值班方法的优点主要表现为以下三点：一是，值班长更容易安排当值工作，有利于统筹管理；二是，每个班组的运维人员相对来说是比较固定的，管理上比较方便；三是，没有倒班运维的区分，这样所有的运维人员都可以很好的熟悉站内各个环节和岗位的工作开展情况，有助于从整体上提高值班工作的配合性。采用此种值班方法的缺点主要表现为以下四点：一是，要求每个组的人员要比较多，这样才能维护各个环节的正常工作；二是，运维人员及排班比较固定，缺乏机动性和灵活性；三是，如果遇到特殊情况，难以实现高效的大型操作人员调动，难以有效配合其他各项工作；四是，每周的工作时间是

56h，持续比较长，运维人员缺乏足够的休息时间，容易出现抱怨情绪。

2.2 纯四班一倒值班方法

这种值班方法主要是把运维人员分为四个组进行值班，每个组连续工作时间是24小时，值班结束之后休息3天，每4天轮换一次，依次循环，每个运维人员每周的工作时间为42小时[2]。采用此种值班方法的优点主要表现为以下四点：一是，值班长更容易安排当值工作，有利于统筹管理；二是，每个班组的运维人员相对来说是比较固定的，管理上比较方便；三是，没有倒班运维的区分，这样所有的运维人员都可以很好的熟悉站内各个环节和岗位的工作开展情况，有助于从整体上提高值班工作的配合性；四是，每周的工作时间比较短，能够为运维人员提供充足的休息时间。采用此种值班方法的缺点主要表现为以下三点：一是，要求每个组的人员要比较多，这样才能维护各个环节的正常工作；二是，运维人员及排班比较固定，缺乏机动性和灵活性；三是，如果遇到特殊情况，难以实现高效的大型操作人员调动，难以有效配合其他各项工作。

2.3 四班二倒值班方法

这种值班方法主要是把运维人员分为四个组进行值班，第一天白天连续工作8小时，第二天夜班连续工作16小时，每4天轮换一次，依次循环，每个运维人员每周的工作时间为42小时[3]。采用此种值班方法的优点主要表现为以下四点：一是，连续工作的实践比较短，能够为人员提供充足的休息时间；二是，每周的工作时间也相对较短；三是，每个班组的运维人员相对来说是比较固定的，管理上比较方便；四是，没有倒班运维的区分，这样所有的\维人员都可以很好的熟悉站内各个环节和岗位的工作开展情况，有助于从整体上提高值班工作的配合性。采用此种值班方法的缺点主要表现为以下四点：一是，班组之间的交接比较频繁，这样工作连续性不强，并且交接班时车辆方面的安排也不方便；二是，要求每个组的人员要比较多，这样才能维护各个环节的正常工作；三是，运维人员及排班比较固定，缺乏机动性和灵活性；四是，如果遇到特殊情况，难以实现高效的大型操作人员调动，难以有效配合其他各项工作。

2.4 “4+1”值班方法

这种值班方法主要是把运维人员分为四个组进行值班，每个工作日上班连续工作24小时之后倒班，第二天白天转为运维班，或者先上运维班，然后再转24小时倒班，然后有2天的休息时间，每4天轮换一次，依次循环，与此同时，采用隔班备班的工作制度，每个运维人员每周的工作时间为56小时[4]。采用此种值班方法的优点主要表现为以下四点：一是，没有倒班运维的区分，这样所有的运维人员都可以很好的熟悉站内各个环节和岗位的工作开展情况，有助于从整体上提高值班工作的配合性；二是，每个班组的运维人员相对来说是比较固定的，管理上比较方便；三是，白天在站值班力量比较强，人员的调配也存在较强的机动性；四是，夜间配有隔班备班，如果遇到紧急事件可以快速调度。采用此种值班方法的缺点主要表现为以下四点：一是，连续上班时间是32小时，要求值班人员必须要有非常充足的体力和精力；二是，夜间调度备班人员必须要给予车辆予以配合；三是，倒班每周的工作时间比较长，容易使职工产生抱怨情绪。

2.5 “3+N”值班方法

这种值班方法主要是把一部分运维人员分为三个组进行值班，执行三班一倒的值班方法，倒班连续工作时间为24小时，值班结束后休息2天，每3天轮换一次，依次循环，每个运维人员每周的工作时间为56小时。其余的运维人员则分为3个运维班和机动班，其中运维班连续工作4天白班，工作时间为上午8点到下午5点，值班结束后休息2天，每6天轮换一次，依次循环，每个运维人员每周的工作时间为42小时，机动班则按照正常行政上班，工作时间从周一到周五的上午8点到下午5点，周六和周日则休息，依次循环，每个运维人员每周的工作时间为45小时。

3 变电运维值班方法的优化对策

以某变电站为例，其在岗运维人员为60人，根据上述每种值班方法的优缺点情况，纯三班一、纯四班一以及四班二倒方法都需要较多的人，不适用当前人员结构，而“3+N”方法工作时间长且压力大，“4+N”值班方法也存在工作连续性长，人员精力不足的问题。鉴于此，提出优化的“4+N”值班方法。该方法的值班方法为：将部分人员分为10个小组，每组2～3个人，其中4个组上正倒班，其余6个组上运维班，正倒班与运维班定期轮换，根据情况的需要，可以将运维班再分为巡视班、操作班、副倒班以及备班等。其中正倒班连续工作24小时，然后有3天为休息时间，每4天轮换一次，依次循环，每周的工作时间为42小时；运维班组每个班组连续上4天行政班，然后有2天休息时间，每6天轮换一次，依次循环，每周的工作时间为42小时。这种值班方法与其它值班方法相比班组排班更加合理，具有较强的机动性，人员比较固定，容易管理，班组的默契度也比较高，工作时间也缩短为42小时，能够为人员提供充足的休息时间，并且配有备班，可以执行临时排查等任务，有利于推动工作的顺利进展。不过这种方法也存在缺点，如果电网出现紧急事件，正倒班夜间人员无法满足调动需求。

4 结束语

总的来说，不同变电运维值班方法具有各自的优缺点，变电运维站需要根据自身的情况来选择最为合适的值班方法，同时也可以灵活的对其进行调整和创新，以更好的促进电力系统运维水平提升。

参考文献

[1]李运平.变电运维站规范化管理若干问题的探讨[J].科技创新与应用，2014，30：152.

值周工作要点篇（4）

在行政体制改革不断推进的今天，“一周局长”有什么现实意义，能起到多大的效果?这项制度能成为发现人才的渠道，提高年轻干部的工作能力?能促进换位思考从而加强上下级之间的沟通?还是一种形式大干内容的“走过场”?“一周局长”又试图解决什么样的问题?

一句玩笑促成“一周部长”

“一周局长”制度的来由，是从一句玩笑话开始的。罗平县委组织部人才科科长、办公室副主任许洪亮介绍，今年5月底的一天，他跟随县委组织部长陈波外出办公时，两人在车里谈论起近期工作，感慨之余，部长陈波开了个玩笑：“要不，让咱部里的人轮流体验一下，一人当一段时间部长试试?大家共同出谋划策，也许能把工作做得更好。”

突发奇想，陈波和许洪亮却放在了心上。回到单位，部长陈波召集部门要员召开部务会议研究，大家商量着拟定出了一套方案：开展“一人一星期‘组织部长’”活动，借此加强自身建设。

随后，罗平县委组织部向下属各科室下发“罗组通[2008]18号”文件，要求在部机关全面开展“一人一星期‘组织部长’”活动，通过活动进一步解放思想，丰富“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”主题实践活动内容，提升组工干部综合素质、自身能力及大局意识、责任意识、主人翁意识。激发组工干部创业敬业激情，努力把组工干部培养成党性最强、能力全面、作风正派、业绩最优的干部。

“一开始设想让每人轮值一个月，但一年下来才能轮12个人，达不到最佳效果，于是改成每人轮值一周。而考虑到‘一人一星期组织部长’的叫法又太绕口，后来改称为‘一周部长’。”许洪亮说，经过再三改进完善方案，活动终于在今年6月9日正式在罗平县委组织部展开了。

科长成了首任“一把手”

上级授权许洪亮拟定出参加“一周部长”活动的干部人员名单，没有提过多要求和限制。而整个县委组织部里人员也不算多。经过随机挑选，在部里工作了9年的科长陈学里成了首任“一周部长”。“工作时间长，对各项业务都比较熟悉。”许洪亮表示，这就是选择陈学里做首任的原因。

陈学里，罗平县委组织部干部科科长，首任“一周部长”，任期为6月9日至15日。

32岁的陈学里，1995年考入云南工业大学水利水电工程专业就读，毕业后选择转行，进入罗平县委组织部工作。从干部科科员到干部监督科科长，后又回到干部科任科长，陈学里靠着勤恳敬业赢得了同事的好评和尊敬。作为部里工作时间最长、资历最老的“大哥”，同事们也一直同意由陈学里来“带这个头”。

不过陈学里坦承自己当时承受的压力不小：“没想到‘一周部长’活动后来还发展成了‘一周局长’的制度，要是当时就知道自己是要给这么多局长当‘开路人’，可能更紧张。”

当“一周部长”时，陈学里的职务是组织部干部监督科科长，“‘升官’第一天，就遇上上级部门下来检查县里‘干部选拔任用’的工作情况，这也是那一周里最重要的工作。幸好也刚巧是我平时的业务，才没出什么乱子。”陈学里显得很谦虚，他回忆说，自己当部长只是做了查阅档案、准备名册材料等相关工作，而涉及需要调用人手、组织协调等方面时，还多亏了同事的支持，他才不辱首任“一周部长”的使命。

而据了解，陈学里轻描淡写所说的“只是准备些名册材料”的工作，实际是要对近5年里全县干部的基本信息进行统计，工作量之大可想而知。陈学里说，卸任“一周部长”后，他感觉自己不仅能力有所提高，责任感也大大地加强了。

陈学里的值周档案上，领导和同事们给予的评价是：“能大胆解放思想，组织协调好各项工作的有序开展。值周期间，恰逢市委组织部对我县干部选拔任用工作进行检查，该同志能较好较快地组织协调好相关部门、相关人员做好前期准备工作。值周期间无不足及失误。”

据了解，也正是因为工作成绩突出，陈学里迄今为止已先后轮值了三次“一周部长”。

县委书记推动全县试点

转眼一个多月过去了，“一周部长”活动在县委组织部开展得如火如荼，而又是一次偶然的机会，“一周部长”活动引起了上级领导的重视。

“那是在一次县委常委会议上，县委书记和我谈起了这个话题，书记对此显得兴趣很浓。”罗平县委常委、组织部部长陈波说，他将“一周部长”活动的指导思想、目标要求和主要措施一一作了汇报，当场就得到了县委书记的肯定，“书记说这是一个很好的工作方式，值得在全县范围内推广”。

经过随机挑选，7月15日，罗平县委决定将林业局、教育局、建设局、交通局、计生局、农业局和旅游局7个窗口单位作为试点，开展第一批“一周局长”工作，轮流充当一把手的活动升格成为了制度。县委要求，干部职工人数在25人以下的，应在全局职工范围内进行；干部职工人数在25人以上的，可以在中层干部中开展。

“试行‘一周局长’制度，主要是想进一步提升干部职工队伍的综合素质和大局意识，培养一般干部职工换位思考、统筹协调、学习实践、文字表述、工作落实、调查研究、服务群众和创业创新八种能力。让大家换位思考：今天我是某某干部、我是某某局长了，我该怎么做?”罗平县委书记高阳说，他希望“一周局长”们能从全局工作的大局出发，大胆协调上下、联系内外、沟通左右，统筹兼顾安排好整体工作，做到为领导分忧不添乱，给自己锻炼不越权。

“一周局长”工作，实行的是轮流值周制，因此，县委还要求各局在每周一上午8点30分至9点，根据工作需要和时间安排，由上周值周局长进行“一周局长”简要工作总结，局领导及其他干部职工对“一周局长”进行评价分析，肯定成绩，指出不足及改进意见建议，并建立值周档案。

“目前看来，这项工作的开展情况非常理想，已得到上级相关部门的肯定和进一步推广等建议，我们一定会再接再厉!”高阳表示，通过4个多月的实践，他发现广大干部职工确实从中受益匪浅，大多数“一周局长”在位时，都敢于大胆运用新思维，推出新举措，为所在单位的发展作出了积极贡献。

“更像权力稍大的局长秘书”

陈丹，罗平县委组织部办公室主任、秘书科副科长，“一周部长”、“一周局长”工作中年龄最小的干部，任期为6月30日至．7月6日。

今年25岁的陈丹工龄3年，是个个头不高却满脸写着干练精明的女孩。虽然领导再三鼓励“一周部长”要大胆创新，敢于提出自己的想法，但陈丹说自己在接任时，印象中似乎并没做出什么特别有创新的工作。“反而在个人思想和工作方法上收益很大，比如学会了统筹安排，遇上急事时该怎么安排处理等等。”陈丹介绍，因为“一周部长”只是个专门设置给大家体验和锻炼的职位，本身并不占用部门人员编制，也更不能参与常委会议等，同时，遇上诸如批阅重要文件、接待群众及批示大额活动经费等重大事项时，还是要请示正式的部长或相关领导，不能擅自作主。

值周工作要点篇（5）

一、FANUC 0i系统宏程序编程基础

1.变量

变量是宏程序中最重要的要素，变量提供了参数化程序中的关键元素――可变量，变量里存储的是一些可以改变的数据。变量用#i表示（i=1、2、3…），变量引用将跟随在一个地址后的数值用一个变量来代替，即引入了变量，如G01X#1F#2。

2.控制指令

控制指令起到控制程序流向的作用，实现程序的跳转。宏程序编程时主要使用下面两种转移和循环语句：①IF语句（条件转移：IF[条件表达式]GOTO n；）；②WHILE语句（当……时循环）。

由WHILE语句构造的DO循环最多可以进行3重嵌套，但循环不能交叉，条件转移IF语句可以跳出WHILE循环，但不能跳入WHILE循环。

3.宏程序的定义和调用

宏程序的定义和子程序的定义相似，不同之处主程序采用G65或G66指令调用宏程序，而使用M98指令调用子程序。宏程序还可以用G代码、M代码调用。

宏程序的调用格式是G65或G66 P_L_。G65为非模态调用，G66为模态调用，P值为宏程序的程序号，L值为调用次数，“”传递到宏程序的数据。“”有两种格式，应用时一般采用自变量赋值Ⅰ，即用英语字母后加数值进行赋值，除了G、L、O、N和P之外，其余21个英文字母都可以给自变量赋值，每个字母赋值一次，从A、B、C……X、Y、Z ，赋值不必按字母顺序进行，但I、J、K例外，不赋值的字母可以省略。

二、圆周圆弧凹槽铣削宏程序的设计

1.圆周圆弧凹槽宏程序设计

建立圆弧凹槽宏程序编程模型如图1所示，编程坐标系原点在工件几何中心O点，定义圆周均布圆弧凹槽几何参数和刀具半径变量如下：#1表示凹槽起始角度，#2表示凹槽终止角度增量值，#3表示凹槽的宽度，#18表示凹槽中心圆周半径，#6表示凹槽个数，#10表示槽间角度值（#10=360/#6），#17表示层切距，#26表示槽深（槽深与层切距须为整数倍关系），#11表示Z坐标绝对值，#2表示刀具半径。

设计圆周均布凹槽宏程序流程图如图2所示，为2层嵌套循环，凹槽加工个数循环为外层循环1，实现圆周均布n个槽的加工；每个凹槽深度分层加工循环为内循环2，完成槽深加工，每层凹槽加工走刀路线设计为图1中点1点2点3点4点5点6点1，其中点1为下刀点和返回点。

2.圆弧凹槽宏程序源代码

由上述圆周均布凹槽宏程序设计流程图，根据FANUC0i-MC系统编程指令即可编制程序源代码。为便于宏程序编程和使用，列变量和参数如表所示，编写圆周均布凹槽宏程序如O8201所示。

三、加工实例

1.加工工件分析

某工件如图3所示，工材铝合金，要求加工圆周均布的6个圆弧凹槽，深度12mm。由图可知，凹槽底面坐标值12mm，凹槽分布圆周半径42.5mm，宽度15mm，凹槽起始角度自变量初值-15°，圆弧凹槽终止角度增量值30°，刀具半径选取4mm，层间距选取3mm，每个槽的Z轴自变量初值取为层间距，凹槽个数6。建立编程坐标系原点在工件几何中心，Z轴零点在工件顶面。

2.圆周圆弧凹槽宏程序的使用

值周工作要点篇（6）

2021年6月9日，XX两委成员及包村干部召开两委联席扩大会议，会上成立黄村镇XX建党100周年安保维稳工作领导小组，由XX党支部书记任组长，村“两委”任组员，在党支部的领导下，统一领导、协调、指挥XX建党100周年安保维稳工作。认真学习《黄村镇建党100周年安保维稳综合整治和管控工作方案的通知》，扎实做好建党100周年期间村庄安全保卫和维护社会稳定工作，坚决防止发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件，坚决防止发生严重暴力恐怖事件，坚决防止发生大规模群体性事件，坚决防止发生重大公共安全事件，确保村内社会大局持续稳定，切实为建党100周年营造安全稳定和谐的社会环境。

二、强化村庄管控措施

XX实施社区化管理模式，以网格化为基础进行人员的统筹调配。门岗由“两委”成员带队进行24小时值守；村内重点人员、重点区域由各个网格化区域负责人进行专职值守；消防车辆24小时满水备勤。

三、强化值班备勤、坚持领导带班

XX建党100周年安保维稳工作领导小组成员24小时待命，所有工作人员保持通信24小时畅通，在岗人员务必佩戴红袖标上岗，切实做好值班制度和信息报送制度。一旦出现问题，要在第一时间发现，第一时间报送，第一时间控制，第一时间处置，并跟踪续报事态进展、处理情况，牢牢掌握主动权，严禁出现迟报、漏报和瞒报现象。

四、切实做好安保维稳工作

充分调动村内的党员、入党积极分子、门岗值班人员、巡防队员、以及志愿者参与黄村镇建党100周年安保维稳工作，积极做好村内安全保卫工作，一旦发现问题，要及时妥善处理，值班人员要加强对外来人员、车辆的盘查和登记工作，严查可疑物品、可疑人员，严防暴力和恐怖活动，确保本村的绝对安全。要进一步做好建立管控队伍工作，建立实名制管控台账。我村按网格化管理，按片划分，责任到人，每周二、周六，开展2次全村范围的大排查、大清理、大整治工作。通过微信群、广播等形式，向大家宣传建党100周年期间的安全工作。建党100周年期间，防疫工作不能松懈，要做到防疫、安全一手抓，不定期开展安全隐患排查，加强防火意识，全面消除火灾等安全隐患。特别要加强对重点区域、重点时段的监控，坚决防止不安全事故发生。

值周工作要点篇（7）

新的学年，孕育着新的期望和憧憬，每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心站在新学年的起跑线上，初中频道为大家准备了初中一周值周工作总结。

一、做得比较好的地方

1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育。尤其是班主任老师跟班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。

2、卫生方面：下午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。各班学生都把群众荣誉放在首位，每一天的室内外卫生清扫得十分干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生辛勤工作的结果。

3、纪律方面：早读纪律比较好，各个班级的大多数学生一进到教室就能够自主有序地进入学习状态，自觉看书、读书，校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班课堂纪律都比较好，绝大部分学生都能认真听讲。

4、学风方面：开学第一周，全校普遍学风良好，学生学习用心性较高，能主动的进行早读、自习。中午学生普遍来校较早，秩序较好。

二、今后需要改善的方面

本周以来，全校普遍秩序较好，学风较浓，卫生打扫及时认真，但仍然存在以下问题：

1、学生来校时光参差不齐，太早或者太晚，来校太早的学生不能及时进入早读或者自习状态，聚在一齐说话，甚至大声喧哗、追逐打闹，这既打扰了清晨的大好学习时光，又违反了学校纪律。期望同学们来校以后能够自觉的进入学习状态，不要在校园或者教室里乱跑乱嚷，影响他人。

2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重，同时，还发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，“跑”是一项有益的健康的

运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，期望同学们注意安全，做一个礼貌的好学生。

3、本周以来大多数班级环境卫生打扫及时彻底，但一些班级仍然存在卫生打扫不及时、不彻底，垃圾不及时清理等问题。期望以后各班生活委员能够做好督促工作。

4、校园保洁工作持续不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装袋或果皮纸屑等杂物。校园的整洁不但来自时常打扫，更来自善于持续。期望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。

同学们：良好的开端是成功的一半，期望在新的学期开始的时候，就踏踏实实走好每一步。其实，学校里多数是小事，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声立刻安静下来，整理好学习用品等，这都是小事，但小事不小，他关系到同学们良好的行为习惯的养成，也就是大事。所以，新学期，期望同学们从小事做起，从身边事做起，踏实认真，严格要求。期望同学们在下周能尽快弥补不足，争取更大的进步!

开学值周总结(二)：

本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：

一、主要工作：

1、重点加强对学生到校过早状况的整顿。

2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

二、重点工作：

1、督查学生每一天早上、中午做到按时到校。本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不留意摔在地上，脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。

2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。

三、主要成绩。

1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

2、每一天放学时校门口的秩序井然。

3、学校清洁卫生打扫得十分干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。

四、主要缺点。

值周工作要点篇（8）

在近几年的发展中，国家的一些优惠政策开始偏向于中小企业，在最近一段时间，有关小企业的优惠政策不断增加，这就从侧面反映出小企业的经济发展已经引起了国家的注意，必须通过一些手段和方法让小企业的经济更好的发展，避免偏离的情况发生。对于小企业而言，周转材料业务和《小企业会计准则》是两个非常重要的方面，现阶段的周转材料业务在《小企业会计准则》下的会计处理工作，是为让小企业通过一些较为简单的工作，实现较好的经济发展。本文就此进行一定的讨论。

一、周转材料概念

对于周转材料业务在《小企业会计准则》下的会计处理工作来说，要想在实际的工作中获得一个较好的效果，首先要对周转材料的概念了解的较为清晰，从客观的角度来说，小企业的周转材料是小企业能够多次使用、逐渐转移其价值但仍保持原有形态且不确认为固定资产的各类材料。小企业的周转材料主要包括：包装物、低值易耗品、小建筑企业的钢模板、木模板、脚手架等。由此可见，周转材料能够通过一些简单的业务方式，提供给小企业较大的利润，并且在时间和空间上的要求较低。

二、周转材料核算涉及的科目

（一）“周转材料”的科目

在近几年的发展中，周转材料已经成为了各个企业的必用物品，而小企业为了能够在周转材料上获得更大的经济发展，根据市场的需求和实际的社会发展情况，不断的增加着周转材料的科目，不知不觉间形成了一定的良性循环。就目前的情况而言，周转材料的科目主要包括：包装物、低值易耗品，以及小企业（建筑业）的钢模板、木模板、脚手架等。需要注意的是，小企业持有的包装物和低值易耗品，也可以单独设置“1412包装物”、“1413低值易耗品”科目进行核算。如果包装物数量不多，则不必设置本科目，而将包装物并入“原材料”科目核算。

（二）“材料成本差异”科目

对于周转材料而言，在理论上，“材料成本差异”科目是用来核算小企业采用周转材料计划成本与实际成本的差额。由此可见，“材料成本差异”科目对于“周转材料”业务而言，具有非常重要的保障作用，在本文中，主要对材料成本差异项目的结构进行一定的阐述，简单来说，所谓的材料成本差异科目指的就是借方登记小企业验收入库材料发生的实际成本大于计划成本差异，和出库周转材料实际成本小于计划成本的差异。

三、周转材料的会计核算

（一） 周转材料出库的会计处理

在进行周转材料会计处理工作的时候，必须要遵守一定的准则，首要的准则就是《小企业会计准则》。对于周转材料业务而言，现阶段的一些方式方法并不是特别的规范，而且没有达到《小企业会计准则》的相关要求，这就在客观上对小企业的经济发展造成了很大的消极影响。根据《小企业会计准则》有关规定，小企业生产、施工领用周转材料，通常采用一次转销法，按照其成本，分别计入“生产成本”、“管理费用”、“工程施工”等科目的借方，以及“周转材料”科目的贷方。销售过程中，不单独计价的包装物，其成本计入“销售费用”科目借方，以及“周转材料”账户的贷方。周转材料出库的时候，必须做好详细的记录。从主观上来说，会计处理只是一个名头，最重要的将实际的工作做好，比方说成本、管理费用、周转材料的科目等等，这些才是会计处理工作的重点。在将来的工作中，一定要精细化的进行。

（二）小规模纳税人的周转材料核算

对于周转材料业务在《小企业会计准则》下的会计处理工作而言，小规模纳税人的周转材料核算是一个非常重要的工作环节，从客观的角度来说，小规模纳税人的周转材料核算与一般的核算工作有一定的不同，虽然同样要遵守《小企业会计准则》，但在具体的工作层面，有自己的一套方式方法。比方说，小规模纳税人周转材料的核算在一般的情况下，并不会涉及所谓的应交税费—应交增值税账户的明细账户，因为小规模纳税人的周转材料在时间上和空间上具有一定的特殊性，同时在经济效益上也与一般的周转材料业务有一定的不同。一般情况下，小企业会设置一些账户，例如应交税费—应交增值税，这样不仅便于核算，同时能够将工作较好的进行。还有一个工作是没有办法忽略的，那就是购进周转材料的增值税，需要计入周转材料成本，这种方式对于今后的工作而言，具有较大的积极意义。

四、周转材料业务在《小企业会计准则》下的会计处理

在周转材料业务在《小企业会计准则》下的会计处理工作中，必须对《小企业会计准则》的特点有所了解，这样才能达到一个理想的效果。比方说，在《小企业会计准则》中，固定资产允许增值税抵扣，与税法保持一致。从上述的这些特点来看，《小企业会计准则》与周转材料业务进行了良好的磨合，能够从多方面保证小企业的利益。还有非常重要的一点就是考虑税法规定，需要合理确定资产使用寿命和净残值、折旧方法。不再计提各种减值准备，也是与税法保持一致的体现。

总结：本文对周转材料业务在《小企业会计准则》下的会计处理进行了一定的讨论，从现有的情况来看，周转材料业务得到了很大的提升，小企业也因为这项业务获得了较大的改变。对于《小企业会计准则》而言，也越来越完善，相信在将来的发展中，相关工作一定会达到一个新的高度。

参考文献：

值周工作要点篇（9）

中图分类号：F274 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）025-000-01

前言

周转材料是指譬如架子管、碗扣架、扣件、竹胶板和爬梯等在施工中可以多次使用，并能基本上保持原有形态而价值逐渐转移的材料。其主要特征有两个：一是周转材料相当于易耗低值品，在施工中可以多次使用而价值逐渐转移；二是周转材料具有通用性。周转材料因其种类多，用量大，使用时间短，收发较为频繁，且要等到组合安装之后才能发挥其价值，未安装时就和普通材料一样，所以其管理比较困难。为避免出现混乱，施工企业需要设置专门的仓库进行保管，又由于其易于消耗需要经常的更换和补充，因此，要将其列入到企业的流动资产进行管理。基于施工企业周转材料的特有特征，在周转材料的核算和管理上，要采取材料和固定资产的核算与管理相结合的方法。

一、周转材料管理和核算过程中存在的问题

1.摊销方法不合理

大多数施工企业为了核算简便都会把周转材料摊销到桥梁工程施工项目中的“直接材料”中，这是工程施工成本直接费用的一项，但这一摊销方式存在不合理性，施工企业对全部周转材料都采取这一种摊销方式，加大了桥梁工程施工成本，也不符合企业权责制度以及负担与受益配比原则。

2.实物管理与价值管理不对等

当前，由于施工企业多采用一种单一的摊销方式来对所有的周转材料进行核算和管理，施工团队在领取周转材料时，相关人员就会把其价值一次性全部计入到施工成本中。这样会导致一些价值大，使用时间较长的周转材料仍在使用的时候其价值已经不在账目上，使其变成了施工企业的账外资产，导致其实物管理与价值管理不对等，从而影响桥梁工程施工企业周转材料的核算与管理。

二、加强施工企业周转材料管理与核算的措施

1.提高管理人员的综合素质

近年来，桥梁工程施工项目越来越多，生产规模越来越大，对周转材料的需求量也越来越大。周转材料的核算与管理是施工企业的重要内容，因此，相关管理人员的综合素质也变得尤为重要。因此，施工单位要以各种方式对管理人员进行专业的培训，提高管理人员的综合素质。尤其是材料管理人员，要熟练周转材料的维护、使用、仓储，保养等多个方面的知识，同时，要提高管理人员的事业感和责任心，使周转材料的使用能发挥出最大的效益。

2.制定合理的周转材料使用计划

在桥梁施工过程中，管理人员要根据工程施工进度和施工方案来制定详尽合理的的周转材料使用书，以便及时掌握周转材料的使用动态。在制定计划书的时候有三个需要注意的地方：首先，施工企业材料部门要对周转材料进行合理调配，实现资源最优，避免出现一些工点周转材料有剩余闲置而一些工点却因材料不足而停工的现象。其次，当现有周转材料的规格、品种和计划申请的不一样时，能代用的要尽可能考虑代用。最后，以租用代替购买或远距离调剂，即当桥梁工程规模较大时，在已有的周转材料不足的情况下，除了一些必须的材料外，可以尽可能的在当地租用，这既能避免购买之后处理的麻烦，也能减少远距离调剂的运输费用，有利于施工企业周转材料的管理和预算。

3.加强周转材料使用过程中的制度管理

要加强周转材料的管理与核算，就必须强化周转材料使用过程中的制度管理，其主要包含四个方面：第一，健全奖罚制度。管理部门要对周转材料的具体使用情况进行详细的统计分析，并进行合理的损耗量评估，以此作为指标对各个施工地点进行考核，对节约材料的工地进行奖励，对超出预算的工地给予一定的惩罚。第二，强化管理人员的职能。在桥梁工程施工过程中，要确保周转材料都有相应的人员负责，未经负责人同意不得擅自借出或动用，在材料使用过程中，不得浪费，如有上述情况发生，负责人有权制止或进行惩罚。第三，要明确区分自购和租赁的周转材料，进行不同的账目区分，入账时单位要统一，账目记录要详尽、及时、准确。要严格控制周转材料的发放，施工人员要按施工进度来领取材料，不能预先支取，施工结束后剩余的周转材料要交回原处，并且每次领取和交回的时间和数量要进行记录，以此作为一个考核的依据。第四，在施工过程中，要规范正确的使用周转性材料，不得随意切割、改型或焊接，更不能随意破坏，周转性材料在施工现场不能用作别的用途，如铺路、搭桥等。使用过后归还的周转性材料要求完好无损，验收人员要严格执行公司的验收标准，对不按照要求使用使周转材料出现损坏的情况，要追究责任，损毁严重的，要给予相应的经济处罚并追究施工工地管理人员的责任。

4.充分发挥会计人员的审计监督职能

加强施工企业周转材料管理与核算要充分发挥会计人员的审计监督职能。桥梁施工工程的材料审计有其自身的特性，因为其涉及的材料众多，审计过程中不可能面面俱到，每样施工材料都查，但要把周转材料作为重点审查对象，对周转材料的采购或租赁的过程和种类都要进行严格的审计。要熟知施工企业的采购计划、租赁政策，并对每个方面进行审计，在审计过程中，要以施工预算为依据，分别审查财务部门和周转材料部门的账目，以确保周转材料的采购、使用、结存保持一致，实际使用量和施工预算量相对等。

三、结语

桥梁工程施工企业的周转材料核算与管理是工程材料管理的重点工作之一，它对施工企业的经济效益以及社会效益有很大的影响，为了确保管理与核算工作的高效性和效率性，施工企业必须不断强化管理意识，加强成本监控，在减少企业不必要的经济开支的同时，提高企业的工作效率，进而降低整个桥梁工程的施工成本。

值周工作要点篇（10）

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）02-0091-02

在对项目管理的过程中，进度和成本是我们主要关注的对象，它们关系着整个项目完成质量。因此对进度、成本的控制贯穿于项目管理的全过程。在以前的项目管理中，我们往往把进度和成本分开管理，两者相互间缺少紧密联系，往往导致管理的成效达不到理想的效果。挣值管理技术是目前最有成效的一种集成控制方法，它克服了以往进度控制和成本控制缺少紧密联系而导致的种种偏差，将两者紧密联系起来，使项目质量上的管理起到了良好的效果。

本文将对挣值法加以介绍并将其应用在软件项目开发进度和成本控制上，并通过实例进行验证，取得良好的效果。

1 挣值法的理论综述

挣值法又称为赢得值法或偏差分析法，是对项目进度和成本进行综合控制的一种有效的方法。1967年美国国防部开发了挣值法并成功应用于国防工程中，并逐步或得广泛应用。因为项目的进度就是用货币量表示的。挣值法在分析可能的进度偏差和成本超支时，比独立的进度和成本控制更为有效[1]

1.1 挣值法的三个基本参数[2-3]

1）计划成本（PV）：计划完成任务所需的成本；2）实际成本（AC）：实际完成任务所需的成本；3）挣值（EV）：已完成工作的预算费用。

1.2 挣值法的两个偏差参数

1）成本偏差（CV），是指在某个需要分析的时间点上已经完成工作的初始预算成本与实际花费的差值。计算公式为：CV=EV-AC。当 CV>0 时，表示项目的实际花费低于预算成本。当 CV

2）进度偏差（SV）， 是指在某个需要分析的时间点上已经完成工作的实际花费与原计划在该工作时间点上的初始预算成本的差值，计算公式为：SV=EV-PV。当 SV>0 时，表示项目进度提前。当 SV

1.3 挣值法的两个绩效参数

1）成本绩效指数（CPI），是指挣值与实际花费的比值。计算公式为：CPI= EV /AC。当 CPI>1 时，表示花费低于预算。当 CPI

2）进度绩效指数（SPI），是指挣值与预算成本的比值。计算公式为：SPI= EV/ PV当 SPI>1 时，表示进度比原定计划提前。当 SPI

1.4应用挣值法对项目分析的基本流程

应用挣值法进行进度成本管理的具体步骤如下[4]：

1）首先进行项目工作任务分解，确定项目组织分解结构，最后编制进度计划、进行成本估算；

2）记录已完工进度和实际成本消耗，计算挣值；

3）计算并分析绩效参数，得出项目进度和成本的分析结果，进行进度成本偏差分析，如果在偏差在可以接受的范围内，则项目继续进行。如果偏差超出可以接受的范围，则需要调整施工方法对项目实施有效的控制。

2 实例分析

设有一软件项目成本总预算为5万元，计划开发周期为12周，总共分三个阶段完成，分别为软件需求分析阶段、软件研发阶段、软件测试阶段。这三个阶段的预算分别为0.5万元，4万元和0.5万元。开发周期1周，9周和2周。

2.1计算PV值

首先分析该项目在这12周中每周的预算成本数值，然后根据分析出的数值计算每周的成本预算之和以及截止到某周前的累积预算和，如表1所示：

2.3 计算EV值，即挣值

每周的工作任务结束后，分析记录该周已完成本阶段任务的百分数，然后将分析出的百分数值和预算成本相乘，转换成货币值，并计算挣值（EV）。，如表3所示：

2.4 软件项目进度及成本分析

根据以上3个表我们对本项目前9周时的绩效分析如下：进度偏差SV=EV-PV=3.9-3.9=0 进度正常。成本偏差CV=EV-AC=3.9-4.3=-0.4

由此根据公式可以推算出该软件项目全部结束后，所需要的总的实际预算（EAC）值为：

EAC=总预算值/CPI=5/0.9071=5.512万元。根据数值可以看出，在进度按计划进行的情况，实际成本已经超出预算，在项目的后续工作中，对成本要采取有效的措施严格加以控制。

3 总结

通过以上的分析可以看出，采用挣值法对软件项目的进度及成本进行预测与管理，有一定的前提，即软件项目开发前，要有详细的开发进度计划及每个阶段的预测成本值，在软件项目开发的过程中，要详细记录每个时间段的实际完成情况以及该阶段的实际成本。挣值法的应用，可以使软件项目的管理人员及时有效的分析项目的进度及成本情况，对项目进行有效的管理，在实际应用中有非常大的现实意义。

参考文献：

[1] Fleming Q， Koppelman J. 挣值项目管理[M].3版.北京：电子工业出版社，2007.