《高等理科教育》杂志的收稿方向主要包括：理论前沿、卷首语、理科研究、大学转型发展、管理新探、全球视野、教师发展、学生发展、教学改革、创新型人才培养等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《高等理科教育》杂志投稿要求
（1）本刊实行三审定稿制，取舍稿件重在学术水平；出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。请勿一稿多投并杜绝学术不端行为。
（2）每篇文章皆需500字以内“内容提要”以及关键词3-5个。
（3）注释放置于当页下（脚注）。注释序号用①，②，③……标识，每页单独排序。
（4）如果引用同一作者同一年份多个参考文献，用a、b、c等标注。
（5）作者简介在50字以内，如果作者是国际著名科学奖获得者、两院院士、国家级名师、长江学者以及中小学、幼儿园特级教师，请注明。
《高等理科教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管和兰州大学;全国高等理科教育研究会主办的学术理论期刊，创刊于1993年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1000-4076，国内刊号CN为62-1028/G4，该杂志级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
高等理科教育杂志数据统计
高等理科教育主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、RCCSE学术期刊等。
在收录方面，《高等理科教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
高等理科教育杂志发文分析
高等理科教育主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 兰州大学 | 555 | 教育；教学；课程；高校；高等教育 |
| 西北大学 | 183 | 教学；教育；课程；教学改革；教学方法 |
| 南京师范大学 | 171 | 教育；教学；高校；高等教育；学科 |
| 厦门大学 | 119 | 教育；教学；高等教育；高校；课程 |
| 浙江大学 | 101 | 教学；教育；课程；高校；大学生 |
| 北京师范大学 | 97 | 教育；教学；课程；高校；理学 |
| 南京大学 | 95 | 教育；教学；高等教育；课程；理科 |
| 北京大学 | 85 | 教育；理科；教学；理科教育；高等理科教育 |
| 福州大学 | 85 | 教学；教育；课程；教学改革；高校 |
| 西北师范大学 | 81 | 教育；教学；课程；高校；大学生 |
