《当代教育论坛·教学版》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《当代教育论坛·教学版》杂志创刊于2007年，是由湖南省教育厅主管的学术理论期刊，该杂志为月刊，国内外公开发行，国内刊号为CN 43-1391/G4，国际刊号为ISSN 1671-8305，杂志社位于长沙市教育街11号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括卷首语、教学评论、教学改革、语文教学研究、数学教学研究、外语教学研究、政史地教学研究、理化生教学研究、音体美教学研究等。
《当代教育论坛·教学版》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，它不仅关注教育理论的深入探讨，还重视教学实践的应用研究，力求在理论与实践之间架起桥梁。杂志涵盖的内容包括但不限于教育心理学、教育技术、课程与教学、教育政策与管理等多个方面。关注教学策略和方法的创新应用，讨论不同教学方法的效果及其适用条件。内容涵盖课堂教学、在线教学、实验教学等方面，旨在为教师提供有效的教学指导和实践经验。
杂志致力于推动教育研究的深度与广度，提升教育实践的质量。其目标是成为教育领域内具有广泛影响力的学术期刊，为教育研究者和从业者提供一个高水平的学术平台。通过发表高质量的研究论文、实践报告和政策分析，杂志希望促进教育理论与实践的紧密结合，为教育改革与发展提供有力支持。
