《当代教育论坛》杂志的收稿方向主要包括:教育发展、教育评论、教育管理、专题:劳动教育研究等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《当代教育论坛》杂志投稿要求
(一)《当代教育论坛》来稿应符合学术论文写作要求,全文格式规范,主题突出,层次分明,结构严谨,论据充分,观点新颖,论述视角独特,语言精练简洁,叙述准确。
(二)《当代教育论坛》来稿应反映当前教育研究的热点、重点与难点问题;论点鲜明、论据充分、论证有力;符合学术规范;有国家或省级课题基金支持的项目研究成果优先刊发;文章字数不限,欢迎长稿。
(三)《当代教育论坛》文题力求简明、醒目,反映文章的主题.避免使用非公知的缩略语。一般控制在20个汉字以内为宜。
(四)论文应有中英文标题、摘要和关键词,,摘要篇幅一般为100~200字。关键词一般由3—5个反映论文主要内容的术语组成,每词之间用分号隔开。
(五)注明作者工作单位、职务、职称、样刊邮寄地址及联系电话。
《当代教育论坛》杂志是由湖南省教育厅主管和湖南省教育科学研究院主办的学术理论期刊,创刊于2002年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1671-8305,国内刊号CN为43-1391/G4,该杂志级别为北大期刊,预计审稿周期为1个月内。
当代教育论坛杂志数据统计
当代教育论坛主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、RCCSE学术期刊、北大图书馆收录期刊等。
在收录方面,《当代教育论坛》杂志被多个知名数据库收录,包括:北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
当代教育论坛杂志发文分析
当代教育论坛主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
湖南师范大学 | 118 | 教育;教学;教师;课程;哲学 |
学研究院 | 102 | 教育;教师;教学;义务;义务教育 |
华中师范大学 | 36 | 教育;教师;农村;教学;高等教育 |
华东师范大学 | 36 | 教育;教师;实证;教学;实证研究 |
湖南大学 | 33 | 教育;教师;教学;高校;大学生 |
北京师范大学 | 29 | 教育;教师;学前教育;政府;社会 |
湖南科技大学 | 23 | 教育;教师;高校;课堂;教学 |
湖南第一师范学院 | 21 | 教育;课程;教师;教学;高校 |
首都师范大学 | 21 | 教育;教师;补习;义务;义务教育 |
湘潭大学 | 19 | 教育;高校;育人;院校;实证 |