摘要:运动的合成与分解是解决复杂的运动问题的基本方法。把简单的运动进行合成能呈现出千变万化的运动图号。分解运动的方式不唯一,简化运动问题需要大胆的尝试。教师在教学中按力图体现分舍的灵活性与普适性,以促进学生对知识的深入理解,拓展思维空间。
简介:《中小学教学研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于2000年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:学科教学、教育论坛、能力培养、创新教育、教学心理健康教育、多媒体教学等。
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