信息技术支持下以人为本的区域研修研究

作者:曾媛; 李阳

摘要:近年来,区域研修逐渐受到关注,成为教师研修与自我发展的重要组成部分,信息技术的不断升级给区域研修增添了更多的可能性。从我国区域研修的缘起与发展讲起,提出“技术多变,人本正道”的观点,结合区域研修,指出了信息技术支持下的以人为本的区域研修实施路径,最后结合25省92个地区的材料对以人为本的区域研修工作开展提出了思考。

简介:《中小学教师培训》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:理论视界、教师发展论坛、教育管理、课改聚焦、教学新思维、师德与德育、比较与借鉴等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中小学教师培训

期刊级别:部级期刊

期刊人气:11446

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:东北师范大学
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1005-1058
国内刊号:22-1214/G4
邮发代号:12-108
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:1.62
综合影响因子:0.4
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