创业教育与大学生创业能力——基于扬州大学调研数据的实证分析

摘要：将创业教育理解为父母言传身教和高校创业教育的基础上,本文实证地检验了二者对大学生创业能力的影响。实证分析发现:(1)父母创业经历能够显著地提升本科生创业能力;(2)高校开展的创业教育也对创业能力有显著的正向影响;(3)同时,二者具有显著的叠加作用。

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