摘要：目的探讨电话回访式健康教育在临床中的应用效果。方法对60例宫颈癌病人利用电话回访，使护理工作及健康教育延伸到病人的治疗和康复过程中，采用生活质量评分方法，对病人在住院期间及回访后，分别进行评分。结果60例病人住院期间及电话回访后，其生活质量比较，精神状态、睡眠、饮食、情绪、与人交往，P〈0．05；焦虑情绪P〈0．01，有统计学意义。结论电话回访式健康教育提高了宫颈癌病人的生活质量。