《中国建筑教育》杂志收录情况：知网收录(中)等，这体现了其较高的学术水平和广泛的影响力。
可以通过以下几种途径查询收录情况：
一、官方网站查询
在杂志社官网的公告或新闻动态栏目中，可能会有关于期刊收录情况的最新公告或更新信息。
二、权威数据库检索
中国知网（CNKI）、万方数据平台、维普资讯检索。
三、第三方认证与荣誉
1.查看期刊荣誉：通常杂志社会在其官方网站或宣传资料中列出期刊所获得的荣誉和认证。
2.核实核心期刊目录：可以通过查阅目录来确认期刊的核心地位。
《中国建筑教育》杂志荣获了诸多荣誉，先后入选中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉充分体现了该杂志在教育学术领域的卓越地位和广泛影响力。
《中国建筑教育》杂志在全国影响力巨大，创刊于2008年，公开发行的季刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：教学札记、影像与教学、测绘与设计教学、建筑设计研究与教学、城市设计教学研究、青年论坛、专栏等。以“面向新世纪，促进教育改革，推动学科前沿，提高教学质量”为办刊宗旨，致力于推动国内外建筑教育的交流与发展，旨在为广大学者提供一个交流发表学术研究的平台。内容涵盖建筑学教育、设计教育、规划教育、历史与理论教育、建筑工程教育、工程管理教育等多个方面。
该杂志重视学术品质，注重论文的原创性、科学性和实用性，严格质量把关，力求提高论文的学术水平和实用价值。其发表的论文涉及建筑学教育的各个方面，包括建筑学教学模式、教学改革、教育评价、教材建设、课程设计、课程解析、教学方法论、教育方法创新、教学资源共享、教学管理等多个学科领域，涉及到国内外建筑教育的现状、发展趋势、热点问题和最新成果，具有较高的学术研究价值和应用性。作为中国高等教育出版社主办的建筑学教育类专业刊物，一直以来致力于推动国内外建筑教育的交流与发展，为广大教师和学生们提供了一个开展学术研究和教学交流的平台，是业内公认的建筑学教育权威期刊之一。
