“互联网＋教育”打造高职院校课程教学新途径

摘要：本文首先对什么是“互联网＋教育”进行了解释，分析了“互联网＋教育”是适应市场的需求，是改革课程教学的需求，是促进创业就业的需求，实现个性化教学、终生学习的需求。同时提出了“互联网＋教育”应坚持以学生教育为核心，以提供用户参与创新过程为前提，以服务企业为目标，通过多元化、多样化、多形式、多结构的知识框架与内容，丰富学生的选择，让每个人都能通过教学激发兴趣，实现自我。

简介：《中国教育信息化》杂志在全国影响力巨大，创刊于1995年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：专题、网络建设、软件开发、资源建设、教学探索、技术应用等。