善于挖掘学生合作学习的非智力因素

摘要：小组合作学习是学生为了完成共同任务有明确责任分工的互助性学习。它要求学生在由2~6人组成的异质小组中一起从事学习活动,共同完成教师分配的学习任务。在每个小组中,学生通常根据各种需要进行合作和互助学习活动。学生要学会合作,智力因素和非智力因素的参与都很重要。只有树立起合作信心,才能进一步实现有效的合作学习。在合作学习教学方法实施过程中,

简介：《中国教育学刊》杂志在全国影响力巨大，创刊于1980年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究等。