要谨防课堂教学“娱乐化”倾向蔓延

摘要：在社会娱乐化趋势越来越突出的情况下，中小学课堂也逐步呈现“娱乐化”现象。如为了创新课堂教学形式，多媒体手段滥用，大量图片、音频、视频占据太多课堂时间。教师把学生引入一种“欢乐”的课堂氛围，却忽视了“批判性思维”的训练，出现课堂本末倒置、知识浅尝辄止的课堂“娱乐化”倾向。

简介：《中国教育学刊》杂志在全国影响力巨大，创刊于1980年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究等。