摘要:产教研相结合,让产教更为有效地结合在一起,同时实现校企之间的良性合作,能够更为有效地推进高校教学体制的完善,强化教学质量,构建更加符合新时期要求的教育模式。在产教研融合的背景下,能够提升人才培养的有效性和针对性,教学发展路径更加合理。基于此,以高职会计专业教学为研究对象,深入分析产教研融合视角下高职会计专业教学的正确定位和路径选择。
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期刊名称:中国管理信息化
期刊级别:省级期刊
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