聚焦“预学”把握学情重构单篇阅读教学

摘要：上海师范大学教授、博士生导师王荣生老师曾说：“基于‘学’的视角来研究语文课堂教学，某种程度匕是能否在语文课堂教学中落实课程改革的关键。”笔者认为，这里所说的“学”，可理解为学生的“预学”活动和教师对“学隋”的关注和分析。

简介：《语文知识》杂志在全国影响力巨大，创刊于1985年，为从事语言文字研究的教学、科研工作者及语言文字爱好者提供优秀的精神产品。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：古代文学研究、现当代文学研究、理论新视野、语言学研究、语文教学研究、研究生论坛等。