摘要：一、2019年度论文转载概况1.论文来源期刊转载数量《复印报刊资料·初中语文教与学》(以下简称《初中语文教与学》)2019年共转载论文189篇,分布在51种刊物上。其中学术水平相对较高、影响力较大的前7名来源期刊及转载篇数依次为:《中学语文教学》21篇,《语文教学通讯》19篇,《中学语文教学参考》16篇,《语文建设》15篇,《语文学习》15篇,《教学月刊(中学版)》12篇,《语文教学与研究》《课程·教材·教法》各8篇,《基础教育课程》《中小学教材教学》各6篇。以上10种刊物共被转载论文126篇,占总量的66.7%;其余41种刊物被转载论文63篇,占总量的33.3%。
简介：《语文建设》杂志在全国影响力巨大，创刊于1956年，公开发行的半月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：新课文、教学设计、新课程新课堂、名师案例、综合性学习、教学短论、创新瞬间等。
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