摘要:本文主要研究了初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养,在研究的过程中,结合对于我国初中英语教育和教学的现状,在阐述对初中英语学科核心素养培养的基础上,从英语阅读教材以及英语文本认知触发,利用分层式的阅读方式来培养学生英语学科核心素养,并深入研究和探讨了关于学生英语学科核心素养的培养策略。
简介:《校园英语》杂志在全国影响力巨大,创刊于2000年,公开发行的周刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:理论探究、教学研究(实验报告)、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等。
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