基于思维品质发展的高中英语阅读教学的策略研究

作者:吴琳

摘要:思维品质体现英语学科核心素养的心智特征,思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力。阅读课作为一种重要的课型自然也承担着发展学生思维品质的重任。因此在阅读教学中要注重训练学生对文本的梳理与概括,培养学生分析问题、解决问题、建构新概念及创造性地表达自己的能力。本文笔者将结合课堂观察及教学实践,浅谈如何在高中英语阅读教学中有效促进学生思维品质发展的策略。

简介:《校园英语》杂志在全国影响力巨大,创刊于2000年,公开发行的周刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:理论探究、教学研究(实验报告)、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:校园英语

期刊级别:省级期刊

期刊人气:54880

杂志介绍:
主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
出版地方:河北
快捷分类:教育
国际刊号:1009-6426
国内刊号:13-1298/G4
邮发代号:18-116
创刊时间:2000
发行周期:周刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
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