《小学数学教与学》杂志投稿要求，如下：
（1）在三审终审制下，本刊对所有符合基本学术规范、具有基本学术价值的文章，无论录用与否，均会提出书面审查意见和修改建议。
（2）各层次标题都要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，即词（词组）类型相同，意义相关，语气一致。
（3）正文中的数据组不能同时采用图、表、文字描述，可选用其一，选择次序为：首先用图、次之用表、最后用文字。
（4）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
（5）得到各类基金项目资助的论文，应在论文首页标注（基金名称、编号），并请提供有关批准文件的复印件一份。
（6）摘要不少于200字，内容要能含盖论文的主要信息。应尽量写成报道性文摘且具有独立性，采用第三人称写法，不用引文。
（7）论文若多作者署名时必须排序，应注明每位作者的工作单位和邮政编码。第一作者还须提供性别、出生年、学位、职称、是否为研究生导师等方面的信息。通信作者应注明联系电话及其电子信箱。
（8）结果要真实、准确地表达研究所获得的数据。所有数据必须经过统计学处理。表达形式可用文字、图和表，但三者内容不能重复。不要引证他人资料，不展开论证。
（9）脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。
（10）所投稿件必须是作者独立研究完成的原创性作品，不存在侵犯他人著作权的行为，其中引用的观点、内容需要做明确标注。否则，因抄袭等原因引发知识产权纠纷，作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
《小学数学教与学》杂志是由中国人民大学主办的月刊，审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样，涵盖研究报告、文献综述、简报、专题研究。等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，为读者提供更多的实践案例和行业信息，得到了广大读者的广泛关注和引用。
