小学数学教育杂志收稿方向有哪些？

《小学数学教育》杂志的收稿方向主要包括：聚集课标、课改在线、课例评介、案例透视、教学频道、教研视窗等等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《小学数学教育》杂志投稿要求

（1）来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱。

（2）参考文献连续排序，按先中文，后译文、外文排序。

（3）严禁一稿多投，作者投稿满1个月未收到通知，可将稿件另行处理。

（4）若有基金资助，请在题名下方另行“基金项目”写明项目全称及批号，并上传基金批文复印件。

（5）论文题目应当简洁明了，反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用，中文题名不宜超过20个字；外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。

《小学数学教育》杂志是由辽宁省教育厅主管和中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的学术理论期刊，创刊于1988年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1008-8989，国内刊号CN为21-1426/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国期刊全文数据库（CJFD）等。

在收录方面，《小学数学教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。