基于创客教育背景下数学教学的创意设计和应用
作者：徐斌
摘要：创客教育是一种新型的教学模式,在学术界受到了较为广泛的关注。数学课堂中,教师应基于创客教育背景下,根据具体的教学内容和学生的实际情况,尽可能地为学生提供新的学习契机,使学生在探究发现的过程中掌握知识、内化知识。
分类：
- 期刊
- >
- 人文社会科学
- >
- 社会科学II
- >
- 教育综合
收录：
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 知网收录(中)
关键词：
- 创客教育
- 数学教学
- 创意设计
- 应用
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
