数字化学习工具支持下的语文诗词教学应用探索

摘要：随着BYOD、电子书包的普及，用工具支持学习或将成为未来教与学的一种趋势。然而在实际教学中，难以选择合适的工具，不知如何应用等问题是教师开展数字化教学的难点。本文从数字化学习工具的内涵与应用现状入手，基于教学实践现状．以一节语文演示课例《渔歌子》为案例，阐述学习工具支持下的教学设计思路，并提出实际教学应用的建议，以期为学习工具支持下的数字化课堂教与学提供指导。

简介：《新课程评论》创刊于2016年，CN刊号：43-1530/G4，由湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办，中南出版传媒集团主管的教育类学术期刊，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球。