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主管单位:海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司
主办单位:海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司
国际刊号:2096-0069
复合影响因子:0.93
全年订价:¥ 190.00
国内刊号:41-1435/G4
审稿周期:1个月内
创刊年份:2015年
综合影响因子:0.9
《数字教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于2015年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:特稿、理论前沿、网络教育、数字教育产品研究、域外观察等。
《数字教育》读者对象为中小学教师及基础教育管理工作者。
(1)作者信息,姓名:工作单位,邮编,所在城市。
(2)文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。
(3)题目:中文标题一般少于30字,简短鲜明表明文章研究内容,尽量不用副标题及外文缩写词,避免使用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题一致,并符合英文表达习惯。
(4)参考文献应在文中引用处依次标注,文后参考文献表著录项目应齐全、格式应规范(可参考我刊或其他刊物)。
(5)基金项目按下列格式:基金项目:项目名称或编号。
数字教育是一本由海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主办的双月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
河南大学 | 66 | 教育;教学;课程;教师;课堂 |
浙江大学 | 51 | 教学;教学设计;教育;多媒体;教学策略 |
陕西师范大学 | 50 | 教育;教学;网络;可视化;视域 |
华南师范大学 | 45 | 教学;课堂;教研;教育;课程 |
南京师范大学 | 42 | 教学;教育;知识;知识建构;教师 |
北京师范大学 | 37 | 教育;教学;课程;教师;思维 |
重庆师范大学 | 28 | 教学;教育;教学模式;课程;高校 |
曲阜师范大学 | 21 | 教师;教学;大数据;知识;师范 |
西北师范大学 | 21 | 教育;教学;信息技术;人工智能;课程 |
河南师范大学 | 19 | 教学;课程;影响因素;教育;课程整合 |
资助项目 | 涉及文献 |
教育部人文社会科学研究基金 | 42 |
国家社会科学基金 | 39 |
国家自然科学基金 | 34 |
河南省教师教育课程改革研究项目 | 13 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 13 |
河南省教育厅人文社会科学研究项目 | 12 |
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 9 |
河南省哲学社会科学规划项目 | 9 |
重庆市研究生教育教学改革研究项目 | 9 |
河南省软科学研究计划 | 7 |
(不代表本站观点)
数字教育非常好的杂志。编辑老师主动打电话给我要稿,编辑态度非常好,并且,我最终还是发在这个杂志上了。杂志很正规,老师很正派,不以营利为目的。
数字教育杂志审稿很快,一个月后通知录用,但需要修改反馈并按照格式规范进行修改。老师提的意见非常中肯,尤其在文献综述的写作上给了十分好的建议。
非常认真的杂志,投了这个杂志到录用,用时1个月。审稿真的好快啊,审稿也很认真,修改意见也很详细,很中肯,好杂志,值得投这个杂志。
数字教育杂志主要要求对文章的创新性和独立性比较强。编辑很注意细节,尤其是格式。校稿过程非常细致,需要修改的地方都会电话沟通,超级敬业。审稿老师意见也很是中肯,对文章帮助很大,有机会会再次投了这个杂志!
数字教育的处理效率相对还是比较高的,编辑部老师在这个过程中态度都非常好,审稿专家的意见较为中肯,提出了一些细节问题,比如一处参考文献引用错误,字母简写不标准等小问题。总体来说效率很高
数字教育很好,半个月外审完成,5条修改意见。提交完成后10天左右发的录用通知。编辑部非常给力,还是周六晚上给发的录用通知,大赞编辑部。审稿比较快,看文章质量,审稿意见算是合理!
个人感受,数字教育基本属于国内这方面领域最高水平了,首先文章稍有新意就不会轻易被拒,如果给了修改后复审的意见,一定要好好对待好好改,机会很大!祝大家马到成功。
11月1日投稿,数字教育有好的外审专家,专家以及编辑所提意见十分专业,认真负责,反复返修,直到2017年12月录用,历时1个月,我对结果很满意,嘻嘻。
个人感受,数字教育基本属于国内这方面领域最高水平了,首先文章稍有新意就不会轻易被拒,如果给了修改后复审的意见,一定要好好对待好好改,机会很大!祝大家马到成功。
退修两次后正刊录用,历时1个月余,感觉无论是编辑还是审稿专家都非常的细心和认真,提出的问题和意见都非常具体实际,而且对稿件细节要求很严。非常好的杂志,整个投稿过程中感觉受益匪浅。
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