摘要：从沟通的角度来看教育效果,我们发现在学校里,学生是喜欢教师的,也喜欢教师所提供的教育。学生很注重对教师的整体感觉是“喜欢”还是“不喜欢”,然后在决定对教师的教育是否“接受”。另外处于青春期的学生渴望心灵的沟通,包括学生与学生之间、师生之间,因此,构筑与他们沟通的平台就显的尤为重要。
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