高职医学生物化学课程教学改革及成效分析

摘要：目的 有效提高生物化学课程教育质量,改变教学现状。方法 从依据岗位能力制订教学内容和标准、多种教学方法互补应用、改革考核评价方式及建立课程共享资源库4个方面对生物化学课程进行教学改革,以2014级护理专业2个班100名学生作为研究对象,分为普通班和实验班各50名。普通班按传统教学法教学,实验班采取多种教学方法互补应用,对两个班的教学效果进行对比分析。结果 实验班学生基础知识、病例分析、实验设计三大模块的成绩明显优于普通班,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论 该生物化学课程教学改革成效显著,适合高职医学类人才的培养。

简介：《现代医药卫生》杂志在全国影响力巨大，创刊于1985年，公开发行的半月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：论著、综述、临床研究、护理探讨、教学探索、管理科学、案例分析等。