《物理之友》杂志的收稿方向主要包括：名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《物理之友》杂志投稿要求
（1）正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；层次一般采用一、（一）⒈（1）1）的层次顺序。
（2）稿件研究内容如获得课题或基金资助，请注明其名称及项目号。
（3）文章的第一作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位应标明，以“作者简介：”作为标识，置于篇首页页脚。
（4）内容摘要：用精炼的语言提炼出文章的核心观点和创新之处，不能写成研究背景介绍。一般不超过400字，用楷体小4号字。
（5）投稿前请认真阅读本刊的投稿须知，投稿即表明作者同意转让稿件版权（含各种介质、媒体的版权）给编辑部。
《物理之友》杂志是由江苏省教育厅主管和南京师范大学;南京物理学会主办的学术理论期刊，创刊于1985年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1005-8389，国内刊号CN为32-1307/O4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
物理之友杂志数据统计
物理之友主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国期刊全文数据库（CJFD）等。
在收录方面，《物理之友》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
物理之友杂志发文分析
物理之友主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 南京师范大学 | 140 | 教学；理教；物理教学；初中物理；物理实验 |
| 南京师范大学附属中学 | 42 | 教学；教学设计；初中物理；理教；课堂 |
| 苏州大学 | 28 | 教学；理教；初中物理；物理教材；试题 |
| 江苏省南京市金陵中学 | 25 | 教学；思维；高中物理；初中物理；科学思维 |
| 学研究院 | 23 | 教学；教学设计；课堂；高中物理；理教 |
| 安徽师范大学 | 22 | 教学；思维；高中物理；试题；理教 |
| 南京市中华中学 | 21 | 教学；复习；初中物理；电路；理教 |
| 江苏省太仓高级中学 | 21 | 教学；高中物理；指向；教学策略；物理教学 |
| 北京师范大学 | 20 | 教学；中学物理；教学设计；思维；探究教学 |
| 江苏省宜兴第一中学 | 20 | 教学；高中物理；电动势；内阻；电源电动势 |
