物理教学杂志收稿方向有哪些？

《物理教学》杂志的收稿方向主要包括：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《物理教学》杂志投稿要求

（1）凡涉及国内外版权问题，均遵照《中华人民共和国版权法》和有关国际法规执行。本刊刊登的所有文章，未经授权，一律不得转载和翻译，否则将追究法律责任。

（2）为了使本书编排规范，敬请作者来稿时提供作者简介，包括：姓名、性别、民族、工作单位及部门、职称、学历学位、主要研究方向、电子邮箱及电话号码。

（3）题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。

（4）采用结构式摘要(包括目的、方法、结果和结论),关键词一般3~5个。

（5）论文为科研课题、项目成果的，需注明课题、项目名称，并在同括号内填写课题或项目编号，如为多项课题、项目成果应依次列卅，以分号分隔。

《物理教学》杂志是由中国科学技术协会主管和中国物理学会主办的学术理论期刊，创刊于1978年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1002-0748，国内刊号CN为31-1033/G4，该杂志级别为北大期刊，预计审稿周期为1-3个月。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等。

在收录方面，《物理教学》杂志被多个知名数据库收录，包括：北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。