外国语言文学杂志

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外国语言文学杂志 省级期刊

Foreign Language and Literature Studies

  • 35-1266/G4 国内刊号
  • 1672-4720 国际刊号
  • 0.69 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
外国语言文学是福建师范大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1984年创刊,目前已被万方收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是福建师范大学主管的学术期刊。外国语言文学为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:语言研究、翻择研究、文学研究、国家社科最终成果专栏、书刊评介

外国语言文学 2009年第03期杂志 文档列表

外国语言文学杂志语言研究
私人语言论题中语法误用的解析145-149

摘要:本文首先明确了维特根斯坦的“语法考察”和“私人语言论题”等概念的内涵,在此基础上,运用维氏语法分析手段,阐明正是由于私人语言论者忽略了诸如“知道”、“感受”,以及“同样”等词的语言多样性,进行了错误的语法类比,才导致了私人语言悖论的产生。文章最后说明了语法分析对理解维特根斯坦后期哲学思想的全貌的重要性。

索绪尔学说的内在张力与科学范式革新150-154

摘要:索绪尔《普通语言学教程》的理论体系暗含内在张力,语言的概念是张力的焦点。索绪尔同时将语言看作社会制度和个体认知系统,这一立论基础导致了语言同时作为平均与总和的“悖论”,造成了语言与言语的区分上的含混,进而影响了共时与历时研究的区分。然而,这种理论体系的内在张力并不能掩盖索绪尔学说在历史语境中体现的革命性意义。研究语言必须认识到将研究对象理想化的必要性,否则将必然陷入面对大量未经筛选的异质言语活动的尴尬处境。索绪尔引发的科学范式革新反映了语言学在确定和限制自身过程中进行元科学探讨的重要性。

外国语言文学杂志学术动态
第三届中国英语教学优秀论文评选启事154-154

摘要:中国英语教学研究会主办、外语教学与研究出版社协办的中国英语教学优秀论文评选已举办两届,在总结前两届经验的基础上,中国英语教学研究会决定将优秀论文评选周期由三年调整为两年,以便更及时地表彰中国英语教学科研成果,并推动未来中国英语教学科研的发展;第三届中国英语教学优秀论文评选活动已正式启动。

外国语言文学杂志语言研究
广告的符号学力量155-158

摘要:随着人类社会进入了媒体的时代、图像的时代,广告符号作为媒体中一种重要成分,对消费者产生越来越大的影响。本文简要介绍了符号学的一些相关理论,并试图从符号能指和所指的任意性、符号研究的共时性与历时性、符号表意的意识形态性、符号性质的多重性及符号过程的无限性角度,对广告符号进行分析,探究广告符号是如何对受众产生巨大的作用,最终激发消费欲望的。

语言与权势构建159-163

摘要:权势是近年来语言学界的热点话题。本文基于系统功能语言学理论,讨论了权势在该理论框架中的定位、权势在社会符号层的建构方式以及在语篇内部的体现方式。文章表明,权势是语域层话语意旨的一个变量,渗透于语类、意识形态等各语境层次,可以通过在各个语境层施加各种形式的控制来构建,并在语篇内部通过及物性等人际意义资源之外的概念意义、语篇意义资源来体现。

认知语言学的具身化假说和身体隐喻研究164-168

摘要:本文采取实证研究的方法,从隐喻语料库Metalude中选取了身体隐喻的大量证据进行对比研究。通过对语料的对比分析发现,由于情感是建立于身体的基础上,情感语言往往是具身化的,而隐喻多样性也往往以具身化的身体经验为基础。

外国语言文学杂志教学研究
中国大学生英语作文中语法隐喻使用情况的分析与启示169-173

摘要:本文分别对比了英语母语作者、中国大学生高分作文组和低分作文组对各类型语法隐喻的使用情况,结果显示三者在个体体现性状、过程,性状体现过程、环境成分,以及环境成分体现连接成分这几类语法隐喻的使用上差别较大,其差别主要是由汉英两种语言的概念化方式、同一词类的语法差异以及英语教学行为的影响等造成的,并根据以上分析与结论提出了几点教学方面的建议。

基于语料库的中国学习者英语空间介词“in”误用的认知隐喻解读174-179

摘要:介词运用是中国学习者在英语学习中的一个难点。英汉语中的介词表达受其民族文化及认知思维方式的影响,具有显著差异。通过对中国学习者语料库与英语母语语料库中空间介词“in”的使用情况进行实证对比研究,发现中国学习者将汉语空间思维运用到英语介词使用上,从而出现了误用。从认知隐喻角度对此现象进行详细探讨,可以为解决中国学习者在英语介词的地道表达方面,提供一种有效的认知解读。

英语专业四级考试改革前后“语法与词汇”效度对比分析180-183

摘要:本文以天津科技大学外国语学院英语专业二年级一个自然班的学生为研究样本,对2001年至2008年英语专业四级考试“语法与词汇”部分的内容效度和预测效度进行了科学详细的分析。结果表明:英语专业四级考试改革后,“语法与词汇”部分的内容效度和预测效度均有所提高。此外,论文尝试提出进一步提高语法试题内容效度的方法,希望对英语专业四级考试的命题有所帮助,从而提高英语专业四级考试试卷的质量。

外国语言文学杂志文学研究
莫比乌斯带、污点与凝视——以拉康视角阐释《去年夏天突然来临》中的悬疑201-205

摘要:田纳西·威廉斯的力作《去年夏天突然来临》具有太多似是而非、模棱两可的悬疑之处,构成悬疑的三个基石分别是戏剧结构上的莫比乌斯带、人物的污点以及他者的凝视。悬疑不但开启了象征性阐释运动的实在界空洞,而且阐释了拉康意义上的对象小a,即一个“什么都不是”发动了一幕围绕其展开的、性命攸关的故事。

外国语言文学杂志书刊评介
驳斥《汉字文化》的部分言论206-209

摘要:《汉字文化》发表文章,攻击我国政府制定《汉语拼音方案》就像日本政府推行“慰安妇”政策一样,是犯罪行为;该刊恶意将我国批判学术骗子徐德江的广大学者称作恐怖分子。本文批判了《汉字文化》的上述错误言论。

《认知语言学概论》述评210-213

摘要:《认知语言学概论》系统囊括了认知语言学的基本内容,全面论述了该学科的核心思想。全书实现了涵盖面和逻辑性之间的平衡,深入浅出地总结了本学科的渊源、发展和现状,并归纳了当今认知语言学的热点议题。全书旁征博引,为读者架起深入了解该学科的桥梁。该书既可满足学术研究的需要,又可起到学科普及的作用。

外国语言文学杂志学术动态
“当代语音学与音系学高级研修班”在同济大学成功举办214-215

摘要:由同济大学外国语学院主办的“当代语音学与音系学高级研修班”于2009年7月6日至12日成功举办。来自德国及国内26个省市的近百名学员参加了本次高级研修班的学习。

Selected Abstracts216-216