摘要:以皖西学院为例,对地方应用型高校建筑设计类课程教学实践进行了分析,从双创视角出发,提出了以学科竞赛为依托,以培养学生双创与工程实践能力相结合为导向,人工智能与BIM新技术应用为支撑,改革教学方法与内容。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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