工程管理专业教师素质提升的途径
作者：贺丹
摘要：介绍了工程管理专业的学科特点及工程管理专业的课程设置,分析了工程管理专业对教师素质的要求,包括具备＂一专多能＂、丰富的行业实践经验、教育教学创新能力等,阐述了工程管理专业教师提升自身素质的途径。
分类：
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收录：
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关键词：
- 工程管理
- 教师素质
- 教学
- 实践
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