摘要：以结构力学教学为中心，结合计算机辅助设计与高层建筑两门课程的教学，以及各专业课的课程设计与毕业设计等实践性教学环节，从教学内容体系规划、教学方法改革等方面，加强对土木工程专业结构力学课程的建设，形成了“知识-训练-实践”良性循环的新型结构力学课程教学模式，从而提高土木工程专业学生面向工程实际的力学分析与计算能力。