高中数学导学案设计与使用问题的研究

摘要：新的课程改革带来了新的教学理念，对教师的教学提出了新的要求，在高中数学课程实践中，导学案的运用为高中课堂教学提出了新的教学方式．成为帮助学生自主学习的工具．本文从导学案的设计与使用两个方面分析了导学隶存在的问题，从课前、课中、课后等方面提出了高中数学导学案设计与使用的建议．

简介：《数学教学通讯》杂志在全国影响力巨大，创刊于1979年，公开发行的旬刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗等。