摘要:本文研究TI图形计算器在三角函数教学中的实际应用,通过学生测验的前后测数据,学生的前后的调查问卷等结果进行分析,根据研究的分析结果得出结论。提出论文的不足与相关建议.
简介:《数学教学通讯》杂志在全国影响力巨大,创刊于1979年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗等。
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期刊名称:数学教学通讯
期刊级别:省级期刊
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