初中数学探究型课堂的问题设计策略

摘要：新课程改革倡导构建探究型课堂，该课堂模式的教学质量源于教师“问题设计”的质量，问题必须落在学生的最近发展区内，必须与学生的生活、实践相联系，必须重点关注学生容易出错的点位．

简介：《数学教学通讯》杂志在全国影响力巨大，创刊于1979年，公开发行的旬刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗等。