初中数学课堂有效教学实践研究

摘要：新课改以来，初中数学课堂教学取得了一定的成绩，但是仍存在低效和无效的现象，课上教师辛苦教学，最终成绩却差强人意．本文在分析国内外文献的基础上，运用观察法和访谈法，对目前初中数学课堂教学状况进行了调查分析，找出影响因素，并提出了相关的改进措施，为初中数学课堂有效教学提供参考．

简介：《数学教学通讯》杂志在全国影响力巨大，创刊于1979年，公开发行的旬刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗等。