对小学数学课堂倾听现状的反思及对策

作者:王雪芳

摘要:认真倾听是一种良好的学习习惯,是学习成功的必要保证。在小学数学教学中,务必让学生养成良好倾听习惯,使其积极有效地参与到教学过程中.从而提高学习效率。本文基于教学实践经验,主要阐述小学数学教学中学生倾听存在的问题以及如何培养学生的倾听习惯。

简介:《数学教学通讯》杂志在全国影响力巨大,创刊于1979年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:数学教学通讯

期刊级别:省级期刊

期刊人气:14987

杂志介绍:
主管单位:重庆市科学技术协会西南师范大学
主办单位:重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院
出版地方:重庆
快捷分类:教育
国际刊号:1001-8875
国内刊号:50-1064/G4
邮发代号:78-18
创刊时间:1979
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.08
综合影响因子:0.13
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