《山西医学教育》杂志投稿要求，如下：
（1）主题范围：我们接收与医学教育领域相关的原创研究、学术论文、综述、案例分析、教学实践、教育政策与改革、教育管理等相关领域的文章。文章可以涉及医学院校教育、临床教育、医学职业教育、医学人才培养方式创新、教学方法改革、课程设计等方面内容。
（2）文题:力求简明，能够准确反映文章主题。中文文题一般不超过20个汉字，尽量不设副标题、不用标点符号、不使用缩略语，中英文题名含义应一致。
（3）正文：要求结构严谨，表达简明，语义确切，论点鲜明，论据充分，引用规范，数据准确。文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，可采用阿拉伯数字连续标号，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
（4）参考文献5～30条，其著录格式采用顺序编码制，即按在正文中被引用的先后顺序排列。
（5）研究内容和步骤：阐述课题研究的具体内容和研究步骤。说明将采取的措施、研究时间安排和具体活动。
（6）中文摘要一般限在200字以内，包括研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，关键词一般3~5个。
（7）署名作者的人数最多不超过6人，顺序由作者自定，两位以上的作者中间用逗号“，”隔开，按贡献大小依次排序。
（8）来稿请用小四号字打印，同时提供打印稿和电子文本（word格式）。如有图版，须单独提供TIFF或JPG格式照片。
（9）同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
（10）来稿经编辑部查新核实无一稿多投、重复发表或剽窃行为后，由编辑部登记备案给予编号，由作者填写《版权协议》。
《山西医学教育》杂志是由山西省医学会主办的半年刊，审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样，涵盖医学教育理论、教学方法与探索、教育评估与质量监控、信息技术在医学教育中的应用、医学教育管理与创新等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，为读者提供更多的实践案例和行业信息，得到了广大读者的广泛关注和引用。
