《Teacher Development》杂志影响因子：1.3。
期刊Teacher Development近年评价数据趋势图
期刊影响因子趋势图
以下是一些常见的影响因子查询入口：
（1）Web of Science：是查询SCI期刊影响因子的权威平台，收录全球高质量学术期刊，提供详细的期刊引证报告，包括影响因子、分区、被引频次等关键指标。
（2）Journal Citation Reports (JCR)：JCR是科睿唯安旗下的一个网站，提供了期刊影响因子、引用数据和相关指标。用户可以在该网站上查找特定期刊的影响因子信息。
（3）中科院SCI期刊分区表：提供中科院分区的期刊数据查询，包括影响因子和分区信息。
《Teacher Development》杂志是由Taylor & Francis出版社主办的一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH为研究方向，OA非开放（Not Open Access）的国际优秀期刊。
该杂志出版语言为English，自创刊以来，已被SCIE（科学引文索引扩展版）等国内外知名检索系统收录。该杂志发表了高质量的论文，重点介绍了教育学和教育研究在分析和实践中的理论、研究和应用。
学术地位：在JCR分区中位列Q3区，中科院分区为教育学大类3区，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究小类3区。
期刊发文分析
机构发文量统计
| 机构 | 发文量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 3 |
| UNIVERSITY OF QUEENSLAND | 3 |
| UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY | 3 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK) | 2 |
| INDIANA UNIVERSITY SYSTEM | 2 |
| KIBBUTZIM COLL EDUC | 2 |
| KIBBUTZIM COLL EDUC TECHNOL & ARTS | 2 |
| MACQUARIE UNIVERSITY | 2 |
| SOUTHERN CROSS UNIVERSITY | 2 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 2 |
国家 / 地区发文量统计
| 国家 / 地区 | 发文量 |
| USA | 30 |
| Australia | 18 |
| England | 15 |
| Sweden | 7 |
| Israel | 6 |
| Finland | 5 |
| Canada | 4 |
| GERMANY (FED REP GER) | 4 |
| CHINA MAINLAND | 3 |
| New Zealand | 3 |
