摘要:如何将教学和行政相结合,简化工作形式,提高效率等是全国高等学校在教育管理中共同的讨论热点。教学与行政脱节,行政各环节交流不同成为目前掣肘高校发展的主要问题。此类问题出现的原因主要在于高校的自身环境,由于教师和行政人员的分工性质,导致上述问题无法有效的沟通,也缺乏良好的沟通平台和沟通媒介。本文针对我校自身教学及行政建设的特点及院部划分的特点,对现阶段高校的发展模式提供了较为明确的发展思路.
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