探究小学语文课堂朗读教学的有效性

作者:左天文

摘要:小学阶段作为语文学习的基础阶段,有着非常关键的作用.此阶段要求学生掌握基础的拼音、字词知识,具有一定的阅读能力和写作能力.在课堂教学过程中,完成学生语言能力的培养.其中进行语言能力培养的主要途径就是进行课文朗读教学,通过课文朗读帮助学生掌握文章内容以及进行语言的实际运用.

简介:《南北桥》杂志在全国影响力巨大,创刊于1989年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:学术争鸣、学科交流、创新教育素质教育、课堂实践、课程研究、科教论坛、教学探究、综合教育、聚焦社会、教育管理、文化视角、教育反思等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:南北桥

期刊级别:省级期刊

期刊人气:12859

杂志介绍:
主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1672-0407
国内刊号:22-1221/F
邮发代号:12-238
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.03
综合影响因子:0.01
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