摘要:语文学科是贯穿学生学习生涯的三大主科之一,其重要程度比肩数学,一度享有"学科之母"之称.这也意味着其被分配的教学课时较多,但较多的教学时间并没有使语文教学的有效性提高.本文剖析了小学语文教学问题,并提出解决方法,以便教师提高语文教学有效性.
简介:《南北桥》杂志在全国影响力巨大,创刊于1989年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:学术争鸣、学科交流、创新教育素质教育、课堂实践、课程研究、科教论坛、教学探究、综合教育、聚焦社会、教育管理、文化视角、教育反思等。
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