《宁波开放大学学报》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《宁波开放大学学报》杂志创刊于2003年，是由宁波市教育局主管的学术理论期刊，该杂志为季刊，国内外公开发行，国内刊号为CN 33-1422/G4，国际刊号为ISSN 2097-1036，杂志社位于宁波市江北区文教路1号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括终身教育、卷首语、开放教育、教育天地、语言剖析、社科广角、文学研究、法学思考、艺术漫步、浙东历史文化、学术沙龙等。
《宁波开放大学学报》杂志创刊于2003年，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志始终秉持着紧跟学术前沿、紧贴读者的原则，坚持指导性与实用性相结合。作为一份专注于远程开放教育领域的学术期刊，致力于构建一个高质量的学术交流平台，旨在促进教育和科学工作者之间的知识分享与创新思维。学报坚持正确的舆论导向，恪守学术道德，致力于推动学术研究的规范化和质量提升，为远程开放教育的发展提供理论支持和实践指导。
远程开放教育作为一种新型的教育模式，它打破了传统教育的时空限制，为更多人提供了灵活、便捷的学习机会。杂志认识到这一教育模式在促进教育公平、提高国民素质、构建终身学习体系中的重要作用，因此将服务远程开放教育事业的发展作为自己的重要使命。学报致力于成为教育和科学工作者信赖的学术交流平台和理论阵地。通过发表高质量的学术论文、研究报告、案例分析等，学报为教育工作者提供了一个展示研究成果、交流学术观点、探讨教育问题的空间。学报鼓励跨学科的研究，促进不同领域专家之间的对话与合作，以期形成更加全面和深入的学术见解。
为了保证学术研究的质量，学报坚持严格的审稿制度，确保每一篇发表的文章都经过了同行评审，符合学术规范。学报倡导原创性研究，鼓励作者在尊重他人研究成果的基础上，提出新的理论观点、研究方法和实践策略。同时，学报也注重研究的实证性和应用价值，鼓励将理论研究与实际教育工作相结合，以解决远程开放教育实践中遇到的问题。
