尊重学生学习主体提升体育教学效率

摘要：学生是课堂学习的主体，也是体育运动的主体。想要做好学生的体育教学工作，首先要尊重学生的学习主体， 结合学生的学习兴趣与学习需求开展教学规划，才能够更好的提升体育教学活动的针对性。文章就新时期体育教学中学 生的兴趣引导、认知教育、学习形式以及教学评价体系入手进行论述，简述做好新时期体育教学工作的一些策略。

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