《科学教育》杂志的收稿方向主要包括:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《科学教育》杂志投稿要求
(1)文字必须干净、灵性,拒绝平铺直叙,反对概念化和古板的构架。投稿请用宋体、题目小二号、正文小四号,附作者简介、地址、电话,或所载刊物名、网址。
(2)作者简介:姓名、出生年月、籍贯、学位(已获或在读)、工作单位、职务、职称。
(3)请勿一稿两投,自投稿之日起,凡1个月未收到录用通知书,作者可自行另作处理。来稿一律不退,请自留底稿。来稿文责自负,本刊有权对拟用稿件作必要的修改与删减,如不愿者,请在来稿中说明。
(4)基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写,多项基金应依次列出,其间以分号“;”隔开。
(5)来稿请附中英文摘要(中文200—300 字左右)和关键词(3—5 个)。
《科学教育》杂志是由教育部主管和华东师范大学主办的学术理论期刊,创刊于1995年,该杂志级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。
科学教育杂志数据统计
科学教育主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国期刊全文数据库(CJFD)等。
在收录方面,《科学教育》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
科学教育杂志发文分析
科学教育主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
大庆市第五十六中学 | 96 | 教学;课堂;语文;教育;课堂教学 |
邯郸学院 | 84 | 教学;教育;教师;语文;文教 |
华东师范大学 | 54 | 教学;教育;生物学;生物学教学;教师 |
江苏省常熟中学 | 51 | 教学;英语;英语教学;教育;数学 |
上海教育学院 | 48 | 教学;教育;知识;生物学;理学 |
上海师范大学 | 19 | 教学;教育;课程;科学教;科学课 |
曲周县职业技术教育中心 | 17 | 教学;教育;语文;课堂;课程 |
杭州师范大学 | 17 | 教学;教育;科学教;科学课;课堂 |
南京师范大学 | 16 | 教学;教育;课堂;科学教;课堂教学 |
广州大学 | 15 | 教育;教学;课程;生物科学;数学 |