课程思政背景下大学生心理健康思政教育成效探析

作者:李勇; 古翠英

摘要:本文对课程思政的含义进行介绍,并详细分析该教育与心理教育之间的关系,从而探究对学生教育的效果。在进行心理教育的时候,需要将思政当作背景,进行全面的教育,使学生能够拥有良好的心理,从而面对更多的挑战。学校也能够根据学生的发展状态,制定相应的课程,从而更好地提升教育效果。

简介:《科学大众·科学教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于1937年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:科学教育课堂、科学探究园地、高等教育在线、中职教育、幼教天地、热点关注等。

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期刊名称:科学大众·科学教育

期刊级别:省级期刊

期刊人气:30357

杂志介绍:
主管单位:江苏省科学技术协会
主办单位:江苏省科学传播中心
出版地方:江苏
快捷分类:科学
国际刊号:1006-3315
国内刊号:32-1427/N
邮发代号:28-225
创刊时间:1937
发行周期:月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.15
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