摘要：近几年来,国家不仅开始着重教育发展,同时也开始关注信息变化的各种形式。如今信息时代逐渐形成以大数据、云计算等新型方式为主流的发展。与此同时各大高校早几年便开始着重网上学习的新型学习方式,触及到网上学习自然也离不开校园网的利用,于是我们便在校园网上下功夫,通过对六盘水师范学院校园网产生日志数据的如下指标:上线总数的分布、连接时长统计、在线人数统计、流量使用统计、工作日和周末的网络活动对比、学生异常网络行为统计等,进行上网行为趋势、行为定位分析、上网行为等分析。给网络管理者提供一个合理管理网络资源和规范上网行为的分析系统。通过监制和管理校园网环境等措施,让学生自觉通过网络实现新时代下的学习形式,从而实现网络环境下自我约束与提升。