《开放学习研究》杂志投稿要求，如下：
（1）关键词一般3~8个，要规范，必须是名词或名词性词组，所有关键词要便于检索和索引。
（2）文章中如出现附录(Appendix)或附件等形式的内容，统一放在参考文献之后，它们之间保持适当的间距。
（3）作者简介：姓名，出生年，性别，籍贯，单位（大小单位都要写清）及所在省市、邮编，职称或学位。
（4）论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。
（5）注释：用于对文章正文作补充论说的文字，采用文末尾注的形式，注号用“①、②、③……”
开放学习研究杂志发文分析
开放学习研究主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京开放大学 | 98 | 教育；教学；终身；课程；终身学习 |
| 北京师范大学 | 85 | 教育；教学；互联；互联网；继续教育 |
| 江南大学 | 24 | 教育；教学；新教；创新教学；新教学法 |
| 北京大学 | 15 | 教育；课程；在线学习行为；实证；实证研究 |
| 北京教育科学研究院 | 14 | 终身；教育；远程教育；终身学习；可持续发展 |
| 南京邮电大学 | 10 | 自我；自我调节；自我调节学习；教育；课程 |
| 江苏开放大学 | 9 | 远程学生；教育；教学；远程开放；远程开放学习 |
| 浙江大学 | 8 | 教育；教学；项目式；项目式学习；教师 |
| 江苏师范大学 | 8 | 教师；网络；动机；在线教学；在线学习者 |
| 华东师范大学 | 8 | 教育；影响因素；少年；社区教育；身教 |
《开放学习研究》杂志是由北京开放大学主办的双月刊，审稿周期预计为1-3个月。该杂志的栏目设置丰富多样，涵盖开放学习实践、学习分析与学习支持、教育创新探索、远程教育探索、开放大学建设、终身学习研究、开放学习实践：教学创新实践案例、开放学习实践:教学创新实践案例、治理现代化、教师职业发展等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，为读者提供更多的实践案例和行业信息，得到了广大读者的广泛关注和引用。
