《开放教育研究》杂志审稿周期为预计1-3个月。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《开放教育研究》杂志创刊于1995年,是由上海市教育委员会主管的学术理论期刊,该杂志为双月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 31-1724/G4,国际刊号为ISSN 1007-2179,杂志社位于上海市国顺路288号行政楼301室。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括研究报告、本刊专稿、技术支撑、学术前沿、开放视点、编余札记、理论研究、理论探究、理论前沿、专题研究:人工智能教育应用、国际比较、高阶访谈、终身教育等。
《开放教育研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1995年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:高阶访谈、理论探讨、发展战略、国际交流、研究报告、技术支撑等。
《开放教育研究》明确定位,在大教育的视野下,立足开放远程高等教育,以开放的理念包容学派,以创新的思想总结理论,以务实的态度关注实践。该刊紧跟国际教育科学研究和期刊的发展趋势,将提升质量和品质放在首位。
开放教育研究杂志发文分析
开放教育研究主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华东师范大学 | 315 | 教育;教学;教师;课程;终身 |
北京师范大学 | 287 | 教育;教学;课程;教育技术;远程教育 |
上海电视大学 | 153 | 教育;远程教育;教学;放教;开放教育 |
华南师范大学 | 131 | 教育;教学;远程教育;教师;教育技术 |
中央广播电视大学 | 69 | 教育;远程教育;教学;开放教育;放教 |
北京大学 | 69 | 教育;教学;教师;教育技术;课程 |
华中师范大学 | 67 | 教育;人工智能;教学;网络;教师 |
浙江大学 | 65 | 教育;教学;教学设计;高等教育;人工智能 |
上海开放大学 | 54 | 教育;终身;开放教育;放教;终身学习 |
东北师范大学 | 42 | 教育;教学;教师;网络;教育技术 |
开放教育研究主要资助项目分析
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 121 |
教育部人文社会科学研究基金 | 110 |
国家自然科学基金 | 74 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 39 |
全国教育科学规划课题 | 30 |
中国博士后科学基金 | 21 |
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 18 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 12 |
国家留学基金 | 11 |
上海市教育科学研究规划项目 | 11 |