工程教育理念下《游戏程序设计》教学改革与实践
作者：李晶
摘要：在工程教育专业认证理念指导下对《游戏程序设计》课程进行教学重构,以成果为驱动,确定教学内容,优化课程设计,探索以学生为中心的教学模式,加强师资建设,以持续提升教学质量和教学水平,提高学生创新精神与工程能力,为社会培养行业满意的合格人才。
分类：
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关键词：
- 游戏开发
- 工程教育
- 教学重构
- 教学模式
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