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《吉林省教育学院学报·下旬》杂志核心信息
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林省教育学院
国际刊号（ISSN）：1671-1580
国内刊号（CN）：22-1296/G4
出版周期：月刊
影响因子：，综合影响因子0.42。
《吉林省教育学院学报·下旬》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，在教育理论方面的研究具有重要的学术价值。教育理论的研究涵盖了教育的基本原理、教育心理学、教育社会学等多个领域。通过深入探讨教育过程中的各种理论问题，该期刊不仅为教育理论的发展提供了丰富的学术资源，还为教育实践中的问题解决提供了理论依据。例如，教育心理学研究可以揭示学生学习动机和学习策略的关系，而教育社会学研究则可以分析教育系统与社会结构之间的互动关系。这些理论研究不仅有助于理解教育现象，也为教育实践提供了科学的指导。
在教育方法方面，杂志刊登了许多关于教学策略、教育技术、课程设计等方面的研究成果。这些研究不仅关注传统教学方法的优化，还积极探索新的教学方法和技术的应用。例如，期刊可能会刊登关于翻转课堂、项目式学习、个性化学习等新兴教学模式的研究。这些研究成果能够帮助教育工作者了解和掌握最新的教学技术和方法，从而提升教学效果和学生学习体验。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些收录情况充分体现了《吉林省教育学院学报·下旬》杂志在学术界的影响力和认可度。
