“互联网+”助推园林树木学翻转课堂教学效果的提升

摘要：通过分析"互联网+"助推园林树木学翻转课堂教学效果提升的必要性和可行性,并结合课程教学实践,提出"互联网+"助推园林树木学翻转课堂教学效果的思考,利用互联网资源丰富课程资源,依托互联网搭建自主学习平台,促进学生课堂内化,提高学习评价科学性。实践表明,"互联网+"有效助推园林树木学翻转课堂教学效果,学生学习成效更显著,自主学习更充分,知识结构更完善。

简介：《吉林农业科技学院学报》在全国影响力巨大，创刊于1991年，公开发行的季刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：试验研究、调查报告、专题综述、教学园地等。